別讓孩子心理缺“養(yǎng)”

　　導(dǎo)讀：如果一個人從小長期得不到或很少得到以上的精神“營養(yǎng)素”，長期處于孤單、寂寞、失望的境地，不但不能健康成長，而且還會造成心理變態(tài)、人格失落、人性扭曲等情緒或行為的嚴(yán)重失衡，嚴(yán)重的還會出現(xiàn)危害社會的犯罪行為。

　　孤獨癥被稱為精神疾病中的癌癥，目前基本不能治愈，因此醫(yī)生提醒家長，在為孩子提供豐富物質(zhì)生活的同時，應(yīng)多關(guān)心孩子的精神生活，以免造成終生遺憾。由于病因不清楚，目前教育訓(xùn)練被證實是治療兒童孤獨癥的最可行的辦法。訓(xùn)練內(nèi)容主要是針對孤獨癥兒童在人際關(guān)系、語言溝通、日常行為等方面的行為缺陷，作出彌補措施，可訓(xùn)練過程十分艱難，需要更多的細(xì)心和耐心。另外，在日常生活中，除了關(guān)心孩子的身體健康以外，還要注重從多方面對孩子的性格及心理的養(yǎng)育。

　　怎樣幫孩子走出孤獨困境呢？

　　1、做好心理準(zhǔn)備

　　家長自孩子的幼年開始關(guān)注孩子的心理發(fā)展十分必要。家長可在日常生活中培養(yǎng)孩子對新事物的興趣，保護(hù)孩子的好奇心和求知欲望，不失時機(jī)地讓其掌握探究新知識的方法，鼓勵孩子大膽想象，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的各種感受。

　　家長在孩子處理家庭關(guān)系、友情關(guān)系、同伴關(guān)系等各種人際關(guān)系過程中，加強(qiáng)與老師、同伴的合作，使孩子形成合作意識，掌握合作技巧，并以此獲得人際關(guān)系支持和相應(yīng)的人際地位。家長要讓孩子善于表達(dá)、宣泄、體察、控制自己和他人的情緒，以適應(yīng)各種活動情緒的需要。在學(xué)習(xí)、游戲、生活等活動過程中，要有意識地培養(yǎng)孩子面對困境時的反應(yīng)能力。

　　2、別忽視心理保健

　　孩子的心理保健是同生理健康聯(lián)系著的。生理上的缺陷、疾病，特別是痼疾往往會使孩子產(chǎn)生煩惱、焦躁、憂慮、抑郁、灰心、絕望等等情緒，影響其情感、意志、性格等，形成各種不正常的心理狀態(tài)。心理上的長期和嚴(yán)重的不健康狀態(tài)又會導(dǎo)致生理上的異常和病態(tài)，因此心理保健要同生理保健同時進(jìn)行。

　　3、給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碇委?/p>

　　由于教養(yǎng)不當(dāng)，過分限制兒童參加正常的集體活動，或?qū)�孩子�?jīng)常打罵、恐嚇，父母不和，家人遠(yuǎn)離，遭遇各種意外，嚴(yán)重精神創(chuàng)傷等都是造成兒童孤獨癥的重要因素。如果進(jìn)行治療，要在心理醫(yī)生的幫助下，找出環(huán)境中導(dǎo)致兒童致病的要害因素，改善教育方法，引導(dǎo)兒童參加集體活動增加生活興趣。

　　作為父母，要充分滿足兒童的親和欲，同他握手、擦背、貼臉擁抱、講話以及身體上的各種戲弄游戲，來滿足孩子感情的需要。鼓勵兒童同其他兒童玩耍，父母要注意選擇性情溫和、比較老實的兒童作為孩子的玩伴，在孩子同玩伴建立了心理上的聯(lián)系后，再擴(kuò)展新的玩伴，切不可貿(mào)進(jìn)，往往調(diào)皮兒童的譏諷會加重兒童孤獨的發(fā)展。

　　4、幫孩子找知心朋友

　　孩子和大人一樣，愿意把自己心中的苦悶、憂慮、悲傷以致憤懣告訴知心朋友。朋友恰恰是解決這些令人頭痛問題的能手。在這方面他們很像一些內(nèi)行的心理醫(yī)生，會幫助孩子擺脫不良情緒的困擾。

　　5、及時給孩子補充心理營養(yǎng)

　　人的生存離不開各種必需的物質(zhì)營養(yǎng)成分。但是，據(jù)精神、心理、醫(yī)學(xué)專家多方面的論證，人的健康成長除來自對生活的適應(yīng)、信心、毅力等主觀因素外，同樣離不開外界賦予的精神“營養(yǎng)”成分，這便是社會、人際、家庭，尤其是父母、老師等營造的無形“精神營養(yǎng)素”。它對孩子的健康和成長有著與物質(zhì)營養(yǎng)素同樣重要的作用。專家認(rèn)為，這種精神營養(yǎng)素是身體健康的首要因素，生活的質(zhì)量與品位無不以心理、精神的健全、健康息息相關(guān)，它主要來自各方面的呵護(hù)、關(guān)照和愛。

　　專家認(rèn)為，如果一個人從小長期得不到或很少得到以上的精神“營養(yǎng)素”，長期處于孤單、寂寞、失望的境地，不但不能健康成長，而且還會造成心理變態(tài)、人格失落、人性扭曲等情緒或行為的嚴(yán)重失衡，嚴(yán)重的還會出現(xiàn)危害社會的犯罪行為。當(dāng)然，過多的溺愛與營養(yǎng)過剩一樣，同樣會起到危害身心健康的負(fù)面作用。不當(dāng)?shù)?ldquo;矯正”，欲速則不達(dá)，也會事與愿違，起不到良好的效果。

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