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春天教案:春姐姐來(lái)了

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-08-17 22:27:14

說(shuō)兩句

  單元目標(biāo):通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)春天的樹(shù)木、花卉和小動(dòng)物,掌握春天的基本特征;培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的情感。

  時(shí)間:三周.

  集體教育活動(dòng):

  第一周

 。薄⒅苣繕(biāo):通過(guò)觀察春天,知道桃樹(shù)開(kāi)花了,柳樹(shù)發(fā)出嫩芽,小草變綠了。教育幼兒愛(ài)護(hù)花草,不隨便摘花。

 。病⒓w活動(dòng):

  科學(xué)教育:(1)春天的花姐姐;(2)春姐姐來(lái)了;

  行為習(xí)慣:花兒好看我不摘;

  語(yǔ)言:(1)春媽媽;(2)小蜜蜂找花;

  美術(shù):(1)給柳樹(shù)姐姐梳頭(添畫(huà));(2)小花園(命題畫(huà));

  音樂(lè):(1)小花(歌表演);(2)蝴蝶找花(音樂(lè)游戲);

  數(shù)學(xué):(1)分類;(2)排序。

  健康:春天來(lái)了(一)(二)

 。、分區(qū)活動(dòng):找春天

 。、家庭教育:帶孩子到公園或野外觀察春天的景色。

  第二周

 。薄⒅苣繕(biāo):通過(guò)觀察和感受讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的景色和體驗(yàn)春天的氣溫。

  2、集體活動(dòng):

  科學(xué)教育:(1)認(rèn)識(shí)柳樹(shù);(2)美白的衣服

  行為習(xí)慣:春景圖;

  語(yǔ)言:(1)春天的歌曖又香;(2)小公雞躲迷藏;

  美術(shù):(1)一瓶花(手工);(2)一棵大樹(shù);

  音樂(lè):(1)春姑姑的花藍(lán);(2)種子發(fā)芽;

  數(shù)學(xué):(1)排序;(2)認(rèn)識(shí)4;

  健康:(1)小氣車;(2)打針吃藥我不怕;

 。、分區(qū)活動(dòng):美麗的鮮花;

 。、家庭教育:帶孩子觀察春天的景色;

  第三周

 。薄⒅苣繕(biāo):通過(guò)觀察讓幼兒認(rèn)識(shí)春天的小動(dòng)物、蝌蚪、蝴蝶、小雞。

 。病⒓w活動(dòng):

  科學(xué)教育:小蝌蚪找媽媽;

  行為習(xí)慣:能干的小雞;

  語(yǔ)言:(1)小公雞躲迷藏;(2)小鹿請(qǐng)客;

  美術(shù):(1)快樂(lè)的小蝌蚪;(2)花蝴蝶;

  音樂(lè):小蜂窩;音樂(lè)游戲;

  數(shù)學(xué):(1)排序;(2)復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)4;

  健康:(1)小燕子找家;(2)小蜜蜂采花蜜;

 。场⒎謪^(qū)活動(dòng):美工區(qū)“撕貼花蝴蝶”;喂小兔、小雞;

  4、家庭教育:養(yǎng)小蝌蚪,觀察蝌蚪成長(zhǎng)。

  五、本單元英語(yǔ)教學(xué)

 。、單元名稱:“Goodmorningtoyou.”

  2、目標(biāo):使小朋友在幼兒園逐步感受英語(yǔ),并能掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)Goodmorningtoyou!

  hello/hi;使小朋友在實(shí)際運(yùn)用中逐步掌握,并能結(jié)合家庭成長(zhǎng)的學(xué)習(xí),靈活地加以運(yùn)用。

 。、集中教學(xué):

  (1)第一周:模仿歌曲“Goodmorningtoyou及其正確發(fā)音,同時(shí)學(xué)習(xí)Daddy/Mummy;學(xué)習(xí)水果apple、pear的發(fā)音;

 。ǎ玻┑诙埽簭(fù)習(xí)Goodmorningtoyou,進(jìn)一步學(xué)習(xí)Daddy/MummyWhereareyou??jī)焊瑁?/p>

  使Goodmorningtoyou與家庭成員的運(yùn)用結(jié)合,并在其過(guò)程中活用;復(fù)習(xí)apple,pear發(fā)音,并將意思與發(fā)音對(duì)應(yīng)。

  (3)第三周:掌握Goodmoringtoyou,使小朋友在活動(dòng)中運(yùn)用,并能結(jié)合幼兒英語(yǔ)用語(yǔ),進(jìn)行簡(jiǎn)單的早期閱讀,同時(shí)復(fù)習(xí)apple,pear;

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