幼教網(wǎng)
全國站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園教案 > 多元智能教育教案 > 正文

多元智能教育:多元智能發(fā)展之肢體運動智能

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-08-20 22:55:01

說兩句

  多元智能發(fā)展之肢體運動智能—幼兒園管理—幼兒園教案網(wǎng)

  

  多元智能發(fā)展之肢體運動智能

  肢體-運動智能的定義是“身體具有技巧性地熟練和處置物品的能力。”人們常常把肢體-運動智能和著名的運動員,像Michele Jordan,Michele Kwan和Pele聯(lián)系在一起。當(dāng)然,這些人擁有極佳的肢體-運動智能,但是,那些專門在小塊區(qū)域內(nèi)用放大鏡來觀察解剖的神經(jīng)外科醫(yī)生也具有很強的這種智能。造表匠的肢體-運動智能很厲害,能用敏捷的雙手控制微小的部件。肢體-運動智能,是對于大肌肉和小肌肉的控制技巧。力量、數(shù)量、平衡、協(xié)調(diào)和耐心的不同的組合形成了肢體-運動智能。

  發(fā)展肢體-運動智能很重要,這不是因為這種智能可能會影響專業(yè)的運動,事實上——肢體-運動智能和獲得運動技巧能做的是,帶來一個更健康和愉快的生活方式。那些在發(fā)展他們的運動智能時有固定規(guī)律的孩子更有可能長大成為有規(guī)律進行娛樂的健康的人。那些玩體育的孩子常發(fā)現(xiàn)自己很容易就能和隊員發(fā)展和保持友誼。更甚于此,那些有運動生活方式的人還有明顯的優(yōu)勢,那些從事對抗賽性質(zhì)運動的孩子,無論是玩團體運動或是二人對抗運動,或者一個人和自己比試(比如,體操或者潛水),常常會形成很好的思維,而這些都會使他成為一個成功的成年人。所以許多在成人環(huán)境中必須的素質(zhì)都在運動的過程中得到了培養(yǎng):果斷、堅韌、合作、自信以及自豪。雖然這些素質(zhì)可以由任何一種智能中得到,但是那些肢體-運動智能發(fā)展得很好的孩子在獲得這些的時候更加容易。

  那些肢體-運動智能杰出的小孩會

  *在很早的時候就很能動、爬和走

  *喜歡親歷冒險,把他們自己置身于挑戰(zhàn)性的環(huán)境中

  *能控制東西,并進行堆砌和建造

  *對球能夠進行撫摸,滾動,和玩耍

  *自己重復(fù),一遍一遍的做相同的事

  他們大一點以后,這些大肌肉的肢體-運動智能強的孩子會喜歡

  *進行運動隊活動

  *進行體育比賽并學(xué)習(xí)新的運動技能

  *不停的練習(xí)一種特別的運動技能

  *所有類型的比賽

  *喜歡模擬表演

  怎么樣發(fā)展,肢體-運動智能

  和別的智能一樣,發(fā)展肢體-運動智能最初是從表現(xiàn)和強化開始的。孩子需要置身于一個肢體-運動智能派上用場的環(huán)境中‘在這個環(huán)境里,孩子可以跑,玩,用操場上的設(shè)備進行自我測試,嘗試攀登。組織孩子參加舞蹈班或者游泳訓(xùn)練班是把孩子放到了往肢體-運動智能方向發(fā)展的道路上。大一點以后,孩子參加t球或者足球隊也有同樣的效果。別的孩子則從對小而老式的機器的拆拆合合以及拼圖的解答中得益。

  以下是在親子活動中對大肌肉的肢體-運動智能發(fā)展的建議。家長要十分小心,不要把孩子推向一個不愿從事,毫無樂趣可言的活動中。

  陪孩子玩親子游戲

  以運動的方式和你的孩子玩是親子關(guān)系的自然的一方面。在早期,當(dāng)孩子處于嬰兒期時,家長可以和孩子玩運動游戲。做一些很簡單的事,例如把球在地板上推來推去,或者玩用力不大的拔河,當(dāng)孩子長大些了,玩“我照鏡子”游戲(一種盡力拷貝對方,另一個人動作的游戲)都是讓孩子的肢體-運動智能發(fā)展的很好方法。

  戶外活動

  以一種更加集中的方式和你的孩子游戲,這要基于孩子的興趣,接著發(fā)展這種智能。簡單的戶外抓人游戲,跳繩,踢足球,或者和你的孩子一起游泳都不錯。孩子喜歡和他們的家長呆在一起,而你為發(fā)展這種智能所做的貢獻就是讓這種生活對你的孩子來說變得重要,同時幫助他在這方面發(fā)展。

  一起去運動

  讓你的孩子和你一起參加體育運動,這是在發(fā)展孩子肢體-運動智能和掌握技能中很棒的一種方法。讓孩子陪你練瑜珈功或者上游泳課,看你參加羽毛球比賽并且保持好成績,或者和你一起進行晨練,孩子看見,參與父母的活動會起到一個強有力的推動作用。

  參加運動隊訓(xùn)練班

  把你的孩子安排到一個正規(guī)的運動班里去,學(xué)習(xí)規(guī)則和正確的技術(shù)是讓他技能上進步的好方法。同樣的,“同伴游戲”,不管它是怎么被界定的,是參加運動時自然會帶來的現(xiàn)象。不幸的是,當(dāng)孩子長大點后,觸覺-運動能力的之間的差距就變得更加自然和明顯;那些在七歲能打贏的孩子會發(fā)現(xiàn)他們十二歲時已經(jīng)辦不到了?紤]你的孩子是否要參加同伴游戲或者正規(guī)的運動隊之前,關(guān)鍵是你的孩子的熱情和愿望如何。如果你的孩子想?yún)⒓樱芎;如果你的孩子發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)歷沒意思或者覺得壓力太大的話,那就不要繼續(xù)讓他從事下去了。

  發(fā)展肢體語言的愛好

  無對抗賽性質(zhì)的運動中包含著肢體-運動智能中很重要的要素。很多人的愛好都與觸覺-運動領(lǐng)域有關(guān):跳舞,溜冰,體操,健步,爬山,柔道,空手道,摔跤,越野跑,羽毛球和騎自行車都屬于這個范圍。一些戲劇的形式,特別是啞劇,也能發(fā)展肢體-運動智能。

  我要指出的是,孩子參加運動的目的有兩方面:在活動中感受樂趣、以及學(xué)習(xí)生活課程。如果一邊培養(yǎng)運動技能一邊肢體-運動智能又能得到培養(yǎng)得到的話,孩子當(dāng)然獲益匪淺。

  

 

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

   歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

熱點專題

  • 幼兒園教學(xué)課件:奇特的建筑
  • 幼兒教學(xué)課件:小魚的夢
  • 河頭幼兒園“幫水寶寶搬家”

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:認識時間

[幼兒園英語課件]幼兒園英語課件:A Apple

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評語

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂園

科普知識

圖書推薦

睡前故事

成語故事

童話故事

唐詩宋詞

孕育指南

時尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專家答疑

-->