來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-17 10:26:58
活動目標:
1、熟悉樂曲的旋律與風格,學(xué)習歌唱樂曲《理發(fā)店》,在此基礎(chǔ)上學(xué)會用打擊樂器為樂曲伴奏。
2、在教師啟發(fā)下,根據(jù)樂曲抽取整套節(jié)奏型,并將樂曲與樂器匹配。
3、體驗樂曲的熱烈、歡快的情緒,并用演奏樂器表現(xiàn)出來。
活動準備:
1、各類打擊樂器(鈴鼓、沙球、撞鈴、圓舞板)人手一件。
2、錄音機、韻律活動磁帶歌曲《走路》、《麥當勞》、《母鴨帶小鴨》。
3、幼兒熟悉樂曲《理發(fā)店》。<BR><P></P>活動過程:1、伴隨音樂《走路》入場。
2、韻律活動《麥當勞》。
3、復(fù)習歌曲《理發(fā)店》。
4、學(xué)習用擊掌的方式為樂曲伴奏。
。1)逐一學(xué)習××××××××-××等節(jié)奏型。
。2)幼兒嘗試用擊掌的方式為樂曲伴奏。
。3)教師與幼兒一起為樂曲伴奏。
5、請幼兒根據(jù)節(jié)奏型、歌曲情境選擇樂器。
(1)幼兒自由討論。
。2)根據(jù)樂器特點選擇
。3)所有樂器合奏(是否好聽,不好聽怎么辦?)。
6、將節(jié)奏型與樂器匹配起來。
7、根據(jù)樂器制定節(jié)奏型的符號。
8、根據(jù)符號用不同的符號演奏。
9、聽音樂根據(jù)符號伴奏。
10、教師小結(jié)評價。
11、結(jié)束活動韻律活動《母鴨帶小鴨》。
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