來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-18 18:21:19
活動(dòng)目標(biāo):
1、在玩沙過(guò)程中培養(yǎng)幼兒分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
2、在游戲過(guò)程中體驗(yàn)玩沙的樂(lè)趣。
3、學(xué)習(xí):掏沙、裝沙。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大型箱子(裝電視機(jī)或電冰箱的紙箱子)6個(gè),紙箱兩端相通;袋子(大小:40*30,帶收縮口);玩沙工具:鏟子、桶、小推車(chē)。
2、與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的掛圖一幅。
活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng):帶領(lǐng)幼兒學(xué)各種小動(dòng)物走路進(jìn)入沙地,活動(dòng)身體(我學(xué)小鴨擺擺擺,我學(xué)小兔跳跳跳,我學(xué)小貓悄悄走,我學(xué)小狗跑一跑,我學(xué)小鼴鼠爬爬爬,爬爬爬,爬爬爬,爬到媽媽身邊來(lái)。⿲⒂變杭械嚼蠋熒磉,圍著老師坐下來(lái)。
2、以談話(huà)的形式引出活動(dòng)內(nèi)容。教師向幼兒講述:“前幾天啊,老師做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小鼴鼠有個(gè)心愿,想讓我告訴小朋友幫它完成,小朋友你們?cè)敢鈳蛶托↓B鼠嗎?先讓老師告訴你們小鼴鼠的心愿吧!(出示掛圖:一幅秋天森林的背景圖,上面有一只可憐的小鼴鼠在想著擁有一個(gè)溫暖的家和可口的糧食)小鼴鼠告訴我,秋天到了,天氣涼了,他很想有個(gè)溫暖的家和可口的糧食,如果有這些,冬天的時(shí)候它就會(huì)過(guò)得很舒服,很快樂(lè)!小朋友你們?cè)敢鈳退@個(gè)忙嗎?我們應(yīng)怎么幫它呢?
3、圍繞小鼴鼠的心愿展開(kāi)話(huà)題討論,怎樣幫小鼴鼠完成心愿?
。1)給小鼴鼠造個(gè)“家”。
小鼴鼠習(xí)慣住在什么樣的地方?(住地下,該給鼴鼠造個(gè)地下房子),“地下的房子”該怎樣造呢?(展示材料,給孩子想像的空間)。
(2)給鼴鼠準(zhǔn)備食物:
、儆蒙匙哟睚B鼠的“食物”;
、谟貌即觾(chǔ)存“食物”。
4、分工合作:幫小鼴鼠完成心愿。
。1)分工商議:大班掏沙,做地下房子,小班裝沙將沙裝入桶里、推車(chē)以及沙袋里中。
。2)大小班平均搭配,幼兒自由分成兩大組,進(jìn)行競(jìng)賽,看哪組能更好的完成鼴鼠的心愿。
。3)幼兒各自領(lǐng)材料與工具進(jìn)行活動(dòng)。
5、活動(dòng)的進(jìn)程。
。1)大班的孩子先用鏟子或用手將沙地掏成一個(gè)大坑,能將三個(gè)大紙箱連接成一個(gè)長(zhǎng)的通道口(兩端相通)平擺著放入到掏好的坑中即可。小班幼兒用小鏟將桶、推車(chē)以及布袋裝滿(mǎn)沙子。
。2)大班幼兒將小班幼兒裝滿(mǎn)沙的桶與推車(chē)倒在紙箱上,用沙子將紙箱覆蓋起來(lái),造成一個(gè)“地下房子”,兩個(gè)通道口不蓋沙,保持通暢。
。3)“地下房子”造好后,大班幼兒將小班幼兒裝滿(mǎn)沙的布袋的口收縮好,打上結(jié)做成“糧食袋”,與小班的孩子一起抬著運(yùn)進(jìn)為小鼴鼠造好的房子里。
。4)活動(dòng)評(píng)比:看兩組哪組小鼴鼠的房子造的好?看哪組為小鼴鼠準(zhǔn)備的糧食多?
6、結(jié)束活動(dòng)。大家一起跳“快樂(lè)舞”,慶祝自己的勞動(dòng)成果,老師告訴幼兒:“小鼴鼠晚上一定會(huì)告訴我,它喜不喜歡你們給它完成的心愿?明天一早我就告訴你們好嗎?說(shuō)不定小鼴鼠還會(huì)在小朋友的夢(mèng)里出現(xiàn)呢?你們明天也要告訴老師喲!”活動(dòng)結(jié)束離開(kāi)沙地!
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