來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-18 23:05:41
活動(dòng)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圓形、正方形和三角形;
2、通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣;
活動(dòng)重點(diǎn):
復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)以上三種圖形;
活動(dòng)難點(diǎn):
掌握以上三種圖形的特征;
活動(dòng)準(zhǔn)備:
用圓形、三角形、正方形拼成的小魚(yú)圖片,場(chǎng)地上畫(huà)三個(gè)大的圓形、三角形、正方形。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察后進(jìn)行提問(wèn),復(fù)習(xí)三種圖形的名稱。
2、通過(guò)提問(wèn)復(fù)習(xí)三種圖形的特征。
3、出示正方形,讓幼兒想一想,正方形如何才能變成三角形。提升幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手操作和探究。
4、游戲“快樂(lè)的小魚(yú)”。老師和孩子們扮演小魚(yú),讓幼兒聽(tīng)指令游到相應(yīng)的池塘里。
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