興趣班成學(xué)前家長(zhǎng)關(guān)注熱點(diǎn)

　　近日，在2009國(guó)際兒童教育與發(fā)展論壇之“開(kāi)放式公眾論壇”上，越發(fā)焦慮的家長(zhǎng)競(jìng)相比拼誰(shuí)起跑得更早，如何選擇興趣班成為現(xiàn)場(chǎng)咨詢熱點(diǎn)，為此，專家們也進(jìn)行了解惑，是跑得更早好還是飛得更遠(yuǎn)好？

　　4個(gè)月寶寶也報(bào)興趣班？

　　“在教育孩子問(wèn)題上，我一直都很有耐心，但今天我拿到了三份某知名小學(xué)的測(cè)驗(yàn)卷，就再也坐不住了，難度之高簡(jiǎn)直令人望而生畏。”一位家長(zhǎng)的話音剛落，現(xiàn)場(chǎng)便炸開(kāi)了鍋。

　　這位媽媽告訴記者，孩子明年就要上小學(xué)了，現(xiàn)在還沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，但一年級(jí)就出這么難的試卷，居然還有聽(tīng)力測(cè)試，“孩子拿到這張卷子肯定要睜眼瞎了，我能不著急嗎，能不趕緊給孩子報(bào)一個(gè)培訓(xùn)班嗎？”這位母親的焦慮立即“傳染”了周圍的家長(zhǎng)，她們紛紛點(diǎn)頭附和。

　　“我也知道超前教育不好，但一聽(tīng)到身邊好多朋友都把孩子送進(jìn)培訓(xùn)班，學(xué)英語(yǔ)、學(xué)思維訓(xùn)練，我就很焦慮。孩子剛上小班，我就給他報(bào)了兩個(gè)興趣班了！”、“寶寶今年只有4個(gè)月大，可以參加哪些興趣班、早教班開(kāi)發(fā)智力？”……現(xiàn)場(chǎng)，連專家們都頗感震驚，“4個(gè)月大的孩子，連視力都沒(méi)發(fā)育健全，這起跑線也前移得太早了吧！”家長(zhǎng)們的焦慮由此可見(jiàn)一斑。

　　“加餐”剝奪孩子快樂(lè)童年

　　“有一回，我在幼兒園大班聽(tīng)課，一位孩子的回答簡(jiǎn)直讓我哭笑不得，他說(shuō)，我想快快長(zhǎng)大，像爸爸一樣就好了，每天喝點(diǎn)老酒，打打麻將，多開(kāi)心啊！”聽(tīng)完家長(zhǎng)的提問(wèn)，華東師大學(xué)前教育學(xué)院張明紅教授頗為感慨地說(shuō)，這幾年，家長(zhǎng)過(guò)早地拔苗助長(zhǎng)，為孩子“加餐”奔名校，剝奪了孩子快樂(lè)的童年，令他們小小年紀(jì)就患上了厭學(xué)癥。

　　“其實(shí)，家長(zhǎng)不必太心急，兒童都有頓悟，在合適的時(shí)間他自然會(huì)理解。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)孩子，耐心等待花開(kāi)的聲音！”張明紅教授還現(xiàn)身說(shuō)法，當(dāng)初，看到讀小學(xué)的兒子課本上畫(huà)滿了奧特曼，曾暗地歡喜兒子說(shuō)不定有繪畫(huà)天賦，于是滿懷期待地將兒子送進(jìn)少年宮。沒(méi)想到，兒子的表現(xiàn)卻令人失望，因?yàn)樗�每次連5分鐘都畫(huà)不到，就開(kāi)始指手畫(huà)腳指導(dǎo)別人該如何畫(huà)。

　　當(dāng)看到小伙伴們都拿到了等級(jí)證書(shū)，兒子開(kāi)始意識(shí)到自己的“失敗”。而張教授反過(guò)來(lái)鼓勵(lì)他說(shuō)，即使不做畫(huà)家，也可以當(dāng)一名鑒賞者，只要開(kāi)心就好。

　　習(xí)慣培養(yǎng)重于知識(shí)灌輸

　　針對(duì)家長(zhǎng)為幼兒園孩子報(bào)名參加各類興趣班的現(xiàn)象，不少專家都表示，跑得早不如飛得更遠(yuǎn)。南西幼兒園園長(zhǎng)洪曉琴表示，關(guān)于知識(shí)的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)大可不必太焦慮，在學(xué)前階段，應(yīng)該關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力和態(tài)度的培養(yǎng)，以及興趣的引導(dǎo)，而不是單一知識(shí)的灌輸，“通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，兒童從2歲開(kāi)始彈琴?gòu)椀?歲，與從4歲開(kāi)始彈到7歲，最后他們考級(jí)的水平都差不多，除非孩子有天賦，所以說(shuō)，起跑線前移得太早，沒(méi)有實(shí)際意義，關(guān)鍵是給孩子一個(gè)富有幸福感、快樂(lè)感、成功感的童年。”

　　“我兒子現(xiàn)在四年級(jí)，從小到大，參加過(guò)的唯一一個(gè)興趣班就是游泳班。”在這個(gè)問(wèn)題上，南西幼兒園特級(jí)教師徐則民現(xiàn)場(chǎng)傳授“育兒經(jīng)”，替孩子選擇興趣班，先考慮兩個(gè)問(wèn)題，孩子有沒(méi)有興趣？學(xué)習(xí)過(guò)程中有沒(méi)有效率？興趣班的選擇也要本著“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的原則，給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。

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