來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-22 23:28:48
活動目標(biāo):
、鍐l(fā)幼兒在感受的基礎(chǔ)上,運(yùn)用合適的臉形、圖案或色彩,創(chuàng)造性地表現(xiàn)不同的面部表情。
、嬖诨顒又泄膭钣變捍竽懴胂,敢于表現(xiàn)。
活動準(zhǔn)備:
、绺鞣N形狀的面具,每組若干及甜、酸、苦、辣味的水每組一份。
、枭鬃、鏡子人手一份。
㈤電腦軟件。
活動過程:
㈠引出課題:
幼兒品嘗甜、酸、苦、辣味的水,對著鏡子探索用不同的表現(xiàn),并相互猜猜。
㈡引導(dǎo)觀察:
1、電腦先生這里也有一些有趣的表情,我們一起來看看。
2、電腦顯示:(甜)
3、提問:
、胚@是喝了什么味道的水?你是從什么地方看出來的?
⑵想想,還可以用什么圖案來表現(xiàn)喝過甜水后的表情?
4、電腦顯示酸、苦、辣的表情,引導(dǎo)幼兒觀察表情及色彩的變化。
㈠交代要求:
1、要求運(yùn)用合適的臉形、圖案或色彩來表現(xiàn)不同的臉部表情。
2、和老師、別人畫得不一樣。
㈠幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助個別幼兒選擇顏色。
、嬉黄鸫魃厦婢撸硌荨段兜栏琛!
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