小班語言教案：全家福

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．引導(dǎo)幼兒觀察照片中人物的外表特征，分辨出每個(gè)人在家庭中的稱呼。

　　2．讓幼兒感受家庭中的親情，初步培養(yǎng)幼兒愛家庭、愛父母，尊敬長輩的情感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一張全家福畫像、幼兒的全家福、照相機(jī)、投影儀。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1．出示畫像，引起幼兒興趣

　　2．引導(dǎo)幼兒觀察，了解“全家福”的含義。a.誰的年紀(jì)最大？他們?cè)谀�？爺爺、奶奶長的怎么樣？

　　小結(jié)：爺爺、奶奶的年紀(jì)最大，頭發(fā)都變白了，臉上都有皺紋了，爺爺胡子白了，奶奶的牙齒都掉了，硬的東西都咬不動(dòng)了。b.爸爸、媽媽在哪里？c.為什么爺爺、奶奶坐在椅子上，爸爸媽媽站著？d.還有一個(gè)人是誰，他在哪兒？小結(jié)：你們看，他們一家人都笑瞇瞇的，真好看，我們也來學(xué)學(xué)吧！師語：一家人在一起拍的照片叫做“全家福”（幼兒學(xué)說）

　　3．請(qǐng)幼兒介紹自己的全家福。a.請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體前介紹。b.請(qǐng)全體幼兒向好朋友、客人老師介紹自己的全家福。

　　4．布置“全家福”專欄5．師生一起合拍“全家福”

　　小結(jié)：我們�。ǘ�）班，老師就像你的爸爸、媽媽，你們就像老師的寶寶。我們?cè)谝黄鹁拖袷且粋�(gè)大家庭。讓我們一起來拍一張“全家福”吧！

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