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小班美術(shù)活動(dòng):葉子寶寶

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-26 21:01:05

說兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過觀察,比較,發(fā)現(xiàn)葉子是各種各樣的,能從顏色、形狀、大小等方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的語言表述,并嘗試用落葉進(jìn)行拼貼畫。

  2.自然融入情境,樂于參加活動(dòng),體驗(yàn)親情,萌發(fā)關(guān)愛自然的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.利用散步活動(dòng),采集和撿拾落葉。

  2.創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,讓幼兒感受深秋的涼意。

  3.自制兩棵樹。

  4.粘貼材料(固體膠、雙面膠、白紙和紙工剪刀等)

  活動(dòng)過程:

  一、情景創(chuàng)設(shè)一:葉子寶寶離開了媽媽

  1.出示落葉飄落的兩棵樹,讓幼兒觀察落葉的情景,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  2.教師提問:葉子寶寶會(huì)飄到哪里去呢?

  它們離開了媽媽會(huì)去干什么呢?(幼兒交流、表述)

  二、情景創(chuàng)設(shè)二:教師出示許多用樹葉粘貼好的畫,讓幼兒仔細(xì)觀察

  1.師幼討論:怎樣和樹葉寶寶打招呼呢?

  2.教師提問:葉子寶寶變成了什么?

  你們會(huì)不會(huì)用樹葉貼畫呢?

  三、情景創(chuàng)設(shè)三:認(rèn)識(shí)常見的樹葉寶寶

  1.相互交流分享葉子寶寶的名稱。

  2.想象描述葉子寶寶的外形特征。

  四、情景創(chuàng)設(shè)四:送葉子寶寶回家

  1.幼兒進(jìn)行樹葉貼畫,教師巡回指導(dǎo)。

  2.把粘貼好的畫掛到樹上。

  五、老師和小朋友們圍著大樹歌舞! 

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