用音樂游戲激發(fā)孩子創(chuàng)造力

　　一家人在一起嬉戲、游戲，是多么美好的一幅畫面。對于寶寶來說，爸爸、媽媽和他們一起玩音樂游戲是件很開心的事，可對于年輕的爸爸媽媽來說，怎樣和寶寶玩音樂游戲還缺乏經(jīng)驗。那么怎樣和寶寶玩音樂游戲呢？

　　爸爸、媽媽可在家里為寶寶創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的音樂環(huán)境。如經(jīng)常播放音樂，并根據(jù)寶寶“直覺行動思維”的特點，以動作來表達(dá)和理解內(nèi)容，引導(dǎo)寶寶聽了音樂后唱唱、跳跳、玩玩，把音樂和玩耍融于寶寶的生活之中。爸爸、媽媽要興趣盎然地和寶寶在一起玩多種有趣的音樂游戲，形成一種生活習(xí)慣。下面介紹幾則適合和寶寶在家庭中玩的音樂游戲和玩法。

　　1、《誰來了》

　　爸爸、媽媽先將鴨、雞、貓、狗、兔、大象等動物的音樂放給寶寶聽，讓寶寶熟悉各種運(yùn)動的音樂，再逐步教會寶寶做各種動物的模仿動作。在寶寶熟悉音樂和會做模仿動作的基礎(chǔ)上，教孩子《誰來了》的游戲。開始可由爸爸或媽媽帶著寶寶一起做，聽到什么動物的音樂就模仿什么動物走路或叫聲。一兩遍后，爸爸、媽媽可操作錄音機(jī)，任意進(jìn)退磁帶，打亂動物出場的順序，讓寶寶自己聽到什么動物的音樂就做“誰來了”的動作或發(fā)出叫聲。

　　2、《拍手踩腳》

　　爸爸或媽媽和孩子對坐，手拿鈴鼓拍節(jié)奏，孩子拍手、拍腿、跺腳，打出相同的節(jié)奏。成人拍強(qiáng)，孩子也拍強(qiáng)；成人拍弱，孩子也拍弱；等寶寶基本掌握后再加大難度：成人拍強(qiáng)，孩子拍弱；成人拍弱，孩子拍強(qiáng)，訓(xùn)練節(jié)奏感。

　　3、《接龍游戲》

　　選擇旋律簡單的樂句，爸爸、媽媽和寶寶分別填進(jìn)歌詞，一人接著唱一句，還可做動作，反復(fù)輪流。如小喇叭嗒嗒嗒，小銅鑼當(dāng)當(dāng)當(dāng)，小銅鼓咚咚咚；鴨子叫呷呷呷，公雞叫喔喔喔，小貓叫喵喵喵；汽車叫笛笛笛，火車叫嗚嗚嗚；我高興哈哈哈，我生氣哼哼哼，我傷心嗯嗯嗯(裝哭的樣子)……寶寶接不上時，爸爸、媽媽可以啟發(fā)、提醒，唱出各種動物、交通工具、樂器和表示語氣的象聲詞，激發(fā)寶寶對音樂游戲的興趣，同時發(fā)展寶寶的想像力、創(chuàng)造力。

　　4、《貓捉老鼠》

　　爸爸或媽媽做“貓”，寶寶做“老鼠”。游戲開始，“貓”坐在椅子上裝睡覺，“老鼠”聽著音樂自由地走動做各種怪動作(聳肩、伸舌頭、東瞧瞧、西看看)。當(dāng)音樂聲一停，“貓”醒來，站起來伸個懶腰去捉，“老鼠”就趕快躲到椅子背后，不讓貓捉住。等寶寶熟悉了游戲，可以調(diào)換角色重新開始。

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