來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-06 23:45:51
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒學(xué)念兒歌《夸老師》。
2、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講話,增進(jìn)師生間的感情溝通。
活動(dòng)準(zhǔn)備
記號(hào)筆、小錨圖片
活動(dòng)過(guò)程
1、說(shuō)說(shuō)自己知道老師有些什么本領(lǐng)?
2、教師示范畫圖畫:
。1)、老師當(dāng)場(chǎng)繪畫,請(qǐng)
幼兒觀察老師畫的是什么?
(2)、說(shuō)說(shuō)老師畫的小動(dòng)物長(zhǎng)得怎樣,豐富句型。
。3)、夸老師的本領(lǐng),學(xué)習(xí)詩(shī)句“老師本領(lǐng)大,樣樣都會(huì)畫”。
3、新授兒歌《夸老師》
(1)、師念兒歌,幼兒欣賞
。2)、根據(jù)老師畫的圖畫,集體念兒歌。
4、指導(dǎo)幼兒仿編兒歌:
。1)、老師還會(huì)畫什么?試著用兒歌里的話說(shuō)一說(shuō)。
。2)、將大家仿編的句子編成兒歌集體念一念。
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