來源:網(wǎng)絡 2009-12-10 20:19:28
活動目標:
1、通過反復欣賞歌曲,引導幼兒嘗試用不同的表情演唱歌曲,懂得做個講衛(wèi)生的孩子。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出與他人不同的動作表現(xiàn)同伴間的親熱。
3、體驗合作表演的樂趣。
活動準備:
錄音磁帶;動物頭飾(小豬頭飾,豬媽媽,小羊;小兔);顒舆^程:
。ㄒ唬└兄蕾p
1、猜謎引出:肥頭大耳一身膘,每天吃飽睡大覺,走路搖著小尾巴,唱起歌來哼哼叫。
2、欣賞大班哥哥姐姐的表演,感知歌曲中的角色、事件。
3、再次欣賞表演,感知歌曲中的對白等。
。ǘ⿲W唱新歌
1、帶領(lǐng)幼兒學唱新歌,提醒間奏、尾奏處的等待。
2、理解歌詞,啟發(fā)幼兒用不同的表情和方式演唱歌曲。
3、引導幼兒用跳躍和連貫的方法表現(xiàn)小豬高興、傷心的樣子。
(三)交流表現(xiàn)
1、幼兒自由表現(xiàn)歌曲,自由創(chuàng)造出與同伴親切的動作。教師巡回指導,引導幼兒自由協(xié)商角色,鼓勵幼兒創(chuàng)編與別人不同的動作。
2、個別組合表現(xiàn),鼓勵幼兒相互學習好看的動作。
(四)延伸活動
在區(qū)角活動中自由組合表現(xiàn)。
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