來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-11 20:36:15
活動目標(biāo)
1. 讓幼兒了解生活中霉菌生長在潮濕的食物中,知道干燥的食物能儲存較長的時間。
2. 通過探險活動,讓幼兒了解探險的艱辛,提高幼兒受挫折的能力。
活動準(zhǔn)備:
教學(xué)媒體
1. 實驗結(jié)果一份:(已有霉斑的濕面包和經(jīng)過太陽曬干的干面包各一份)
2. 各種脫水食品
3. 蠟筆、紙張
4. 做過“干面包和濕面包”的實驗
5. 每人一個背包
6. 大籠子里放有一個大熊貓,請一幼兒扮演大熊貓
活動過程
活動(一):
以探險吸引幼兒,引出課題
提問:“小朋友,你們喜歡探險嗎?在遙遠(yuǎn)的北極有一只大熊貓,它被人們關(guān)進(jìn)了籠子,今天,我來當(dāng)探險隊長,你們來當(dāng)探險隊員,一起去營救大熊貓,好嗎?
活動(二):
講解探險內(nèi)容,提出探險規(guī)則
1. 講解探險內(nèi)容
師指導(dǎo)語:在探險的路上,我們會遇到許多障礙和困難,探險隊員們,你們怕不怕?我們穿過森林,然
后要跨過沼澤地,再穿過山洞,最后鋪墊過河,穿過一個障礙,就會有一個問題等著你們回答,我來看看哪個探險隊員最聰明,到達(dá)終點之后,我們一起去營救大熊貓,好嗎?
2. 提出探險規(guī)則:
、 必須沿著探險標(biāo)志去探險(→)。
、 探險的時候不能亂推亂擠,否則會有危險。
3. 師指導(dǎo)語:探險隊員們,你們準(zhǔn)備好了嗎?出發(fā)!
活動(三):
通過探險活動,了解到霉菌在潮濕的環(huán)境
中生長,食物應(yīng)該放在干燥的環(huán)境中。
1. 勇闖第一關(guān)→穿越森林,觀察實驗結(jié)果:“干面包和濕面包”。
、 提問:“你們看,積木上放了什么?(面包),用你的手摸一摸,用你的鼻子聞一聞,用你的眼睛
看一看,這兩種面包有什么不同?你發(fā)現(xiàn)了什么?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)。
、 小結(jié):這些面包是我們前幾天做的實驗的實驗結(jié)果,一種干面包,是經(jīng)過陽光曬干的,不容易長霉,另一種是霉面包,這種霉面包是我們在新鮮的面包上灑了水,4天之后面包上就長出霉斑。
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