來源:網絡 2009-12-12 14:51:42
設計意圖:
汽車很容易吸引孩子的目光,特別是男孩,口袋里總是帶著一兩部車子,隨時可以看見他們小小的身影蹬在地上專注地玩著車子,為了更好地激發(fā)幼兒的動手能力和合作能力,我設計此活動。
活動目標:
1、學習用長方形、正方形粘貼公共汽車和卡車。
2、培養(yǎng)幼兒的粘貼的興趣,感受合作的愉快情感。
活動準備:
1、一張粘貼好的公共汽車、卡車范畫。
2、幼兒每人一份用不同顏色臘光紙剪成的長方形、正方形、圓形,每組膠水、抹布等。
活動過程:
1、出示風景圖,引起幼兒的興趣。
提問:這是在什么地方?公路上少了什么?
2、出示范畫,進行談話。
都都都,什么車開來了?(公共汽車)
你們看,又開來一輛什么車?(卡車)
它們用什么形狀粘貼起來的?讓幼兒說出用長方形、正方形、圓形粘貼成的。
3、教師分別那起圖形,示范粘貼公共汽車和卡車。
提問:出示長方形,像汽車的什么地方?
同樣出示正方形、圓形。
4、指導幼兒粘貼。
要把紙反過來粘漿糊,手在抹布上擦一下,貼好用手掌按按平。
5、將幼兒粘貼好的公共汽車、卡車布置到墻上的馬路圖中去。
教師用語:小朋友真能干,粘貼了一輛公共汽車、一輛卡車,這些車子可以在馬路上開了。馬路上真熱鬧,紅的紅,綠的綠,大家開心嗎?
6、組織幼兒聽音樂一起開車子,并且要遵守交通規(guī)則。
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