來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-12 16:45:17
設(shè)計思路:
小班幼兒的審美能力與情感表現(xiàn)還處于啟蒙階段,他們不可能理解那些抽象的形式美的構(gòu)成規(guī)律,因此,我結(jié)合我班的“學(xué)習(xí)關(guān)心他人”的主題活動,創(chuàng)設(shè)了制作鮮花—獻給敬愛的白衣天使,以啟發(fā)幼兒的情感為主,激發(fā)幼兒主動投身到制作活動中,從中來感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美。
活動開始,從組織幼兒談話,在“非典”時期,白衣天使不顧自己的家庭、孩子,日日夜夜戰(zhàn)斗在“非典”的病房,關(guān)心愛護著患“非典”的病人,過渡到粘貼鮮花給“白衣天使”,充分激發(fā)孩子們的情感,使他們產(chǎn)生急于要表達自己內(nèi)心感受的迫切愿望。在這之前,通過去花園欣賞美麗的花,讓他們獲得感性認識,幫助幼兒提升經(jīng)驗,鼓勵他們用不同的顏色、不同的花瓣,大膽的去探索、制作、表現(xiàn)。最后在展覽交流中,讓幼兒講“叔叔、阿姨你們辛苦了”,使活動達到高潮。在孩子們獲得技能的同時,又促進了幼兒語言的表達,同時,又使學(xué)習(xí)活動與主題活動得到了自然的整合。
活動目標:
。薄⒊醪郊ぐl(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。
。、鼓勵幼兒能大膽、勇敢地去嘗試用形狀、大小不同的皺紙制作鮮花。
3、通過活動,讓幼兒進一步體驗成功的快樂。
活動重點:激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。
活動難點:能找到中心嘗試不同方法粘貼鮮花。
活動準備:
。、剪好的形狀、顏色、大小不同的皺紙。
。、糨糊、雙面膠、抹布。
3、制作好的花若干,范例步驟圖。
。础h(huán)境布置:與幼兒一起收集有關(guān)醫(yī)護人員抗非情景的簡報。
。、欣賞花園里的花。
活動流程:激發(fā)情感——感受形狀、顏色并數(shù)數(shù)——探索、分析、討論——
創(chuàng)作與獻花活動
活動過程:
一、激發(fā)情感
1、談話:“非典”。
2、討論:做鮮花送給“白衣天使”。
二、感受形狀、顏色并數(shù)數(shù)
。、老師為大家準備了許多不同顏色的皺紙,剪成了不同大小、不同形狀的花瓣(出示范例步驟圖)?纯从行┦裁搭伾?什么形狀?花瓣是怎樣的?
2、出示范例,請幼兒數(shù)一數(shù)有幾瓣花瓣。
小結(jié):有的花有4片花瓣,有的有3片花瓣,還有的只有2片花瓣
三、探索、分析、討論
。薄⒂變簢L試做花。
。、請個別幼兒介紹自己的方法,在此基礎(chǔ)上教師重點講解花瓣從大到小粘貼,
并能找到中心。
四、創(chuàng)作與獻花活動
。、幼兒再次探索,制作鮮花。
。病⑻崾荆赫堊龅糜挚煊趾玫挠變憾嘧鰩锥,做好后把花獻給白衣天使,同時說:“叔叔阿姨你辛苦了”,體驗成功的愉悅、抒發(fā)愛的情感。
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