來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-12 16:49:27
設(shè)計(jì)意圖:
小班幼兒對(duì)顏色比較敏感,喜歡各種顏色,對(duì)顏色有初步的了解,為此我根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次的活動(dòng),通過(guò)flash課件制作來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,然后在活動(dòng)中進(jìn)一步加深對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在指定的范圍內(nèi)用右手食指蘸彩色顏料,從上往下,一下、一下地點(diǎn)畫出雨滴,學(xué)會(huì)用抹布擦手(弄干凈手指)的方法。
2、感知兒歌、歌曲的節(jié)奏,幫助幼兒學(xué)會(huì)“點(diǎn)”和“提”的動(dòng)作。
3、合作作畫時(shí),會(huì)找空地方,并能保持手指的清潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、貼有“白云娃娃”的藍(lán)色粉畫紙若干張,用鉛筆在“白云”下面畫上“豎線”。(貼在墻上,直接作畫)
2、分別裝有紅、黃、藍(lán)、綠4種水粉顏料和吸水的海綿。
3、抹布若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、感知作畫方式,引起學(xué)習(xí)興趣。
。1)音樂(lè)游戲《大雨小雨》(用身體和手部的動(dòng)作及嘴巴的發(fā)音,感知一下一下的節(jié)奏和點(diǎn)、提的動(dòng)作)。
。2)老師邊蘸色邊隨著音樂(lè)的節(jié)奏一下下由“云”而下地順著鉛筆線點(diǎn)畫雨滴。
。3)引導(dǎo)幼兒觀察:老師在干什么?老師怎樣畫出雨滴的?
。4)請(qǐng)一位幼兒來(lái)模仿老師點(diǎn)畫出雨滴,全體幼兒邊聽(tīng)唱《大雨小雨》,邊空手練習(xí)一下一下地點(diǎn),注意不拖拉。
(5)請(qǐng)兩位幼兒示范同方向點(diǎn)畫如何不碰撞,以及擦手的要求。
2、幼兒作畫
(1)兩位幼兒共同點(diǎn)畫一朵云上下來(lái)的雨滴。
。2)老師巡回指導(dǎo)。
3、評(píng)價(jià)活動(dòng)。
(1)將作品貼在活動(dòng)室墻上。
(2)幼兒和老師一起收拾桌面,整理作畫工具。
。3)幼兒自由地去觀賞作品。
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