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小班藝術教案:烤面包

來源:網(wǎng)絡 2009-12-12 22:00:18

說兩句

  教學目標

  1.知識目標:鞏固對紅、黃、綠、紫四種常見顏色的認識,感受色彩的美。

  2.技能目標:大膽選色,學習平涂的方法與蘸色的技巧。

  3.情感目標:體驗活動的快樂和成功的喜悅。

  重點

  鞏固對四種常見顏色的認識,學習涂色,體驗玩色的快樂。

  難點

  學會蘸色的技巧,用平涂的方法涂滿“果醬”。

  教學準備

  1.經(jīng)驗準備:

 、僖颜J識紅、黃、綠、紫四種常見顏色;

  ②活動前認識果醬,并讓幼兒品嘗涂有果醬的面包。

  2.材料準備:

 、俳叹撸和脣寢岊^飾一只,自制烤箱一只,圍裙一條。

 、趯W具:人手一張鉛畫紙(剪成各種面包形),黃色、棕色油畫棒,紅、黃、綠、紫顏料、水粉筆,抹布。

  活 動 過 程

  導入

  講述小故事,創(chuàng)設游戲情境,引發(fā)興趣。

  以兔媽媽身份講述故事:“在一座美麗的大森林里,住著許多的小動物,我是兔媽媽,是森林有名的面包師。我烤的面包不但好吃,而且形狀也好看。小動物們可喜歡啦!日子一天天地過去了,兔媽媽的年紀慢慢兒變大了,現(xiàn)在我都想收一些徒弟,把自己做面包的本領都教給他們。可是我找了很久也沒找到合適的徒弟,真著急呀。噢,有了,我知道你們都很聰明,這樣吧,你們來當我的兔寶寶,我把做面包的本領都教給你們好嗎?”

  傾聽故事, 進入情境。

  新授

  教師示范──“烤面包”

  1.先卷起袖子,取出白色面包。  2.介紹“果醬”,認識顏色。(瞧,媽媽帶來了許多果醬,先來考考兔寶寶,這是什么顏色的水果醬?)涂“果醬”:示范蘸色、平涂的方法! 3.把面包掰開,涂抹果醬。☆我可喜歡吃紅色的西瓜醬了,就來一點吧:蘸點果醬,舔一舔,涂在面包上!钗疫喜歡吃黃色的香蕉醬,蘸點果醬,舔一舔,果醬涂得滿滿的!钗疫想來點綠色的蘋果醬,蘸點果醬,舔一舔,涂呀涂,涂上綠色的蘋果醬。好,綠色的夠了,刷子放回原瓶子里!钤賮睃c紫色的葡萄醬吧,蘸點果醬,舔一舔,涂呀涂,果醬涂得滿滿的,味道更好了。刷子放回這對嗎?放回哪里去呢?對啦,如果放錯了,果醬混在一起味道就不美了!罟u涂好了,現(xiàn)在我們把涂滿果醬的面包合起來,壓一壓,免得果醬流走了! 4.烤面包現(xiàn)在兔媽媽把涂滿“果醬”的面包合上,放入烤箱,打開開關?疽粫䞍,面包變黃了(師用油畫棒在面包外面涂上黃色),再烤一會兒,面包烤得有點焦了,(師再面包邊上涂上棕色。)  5.展示面包。好,我的面包烤好了,聞一聞,好香,嘗一嘗,脆脆的,打開面包,兔寶寶們看看,噢,里面全是果醬了,真好吃。

  幼兒邊傾聽 邊觀察 幼兒應答

  幼兒邊傾聽邊觀察教師整個制作過程,并領會操作要領。

  練習

  幼兒學習“烤面包”,教師巡回指導

  教師巡回指導

  1.詢問幼兒放了哪些“果醬”,鞏固對常見顏色的認識。

  2.提醒幼兒蘸色時刷子要舔一舔,用好了要放回原瓶中,鼓勵幼兒用多種“果醬”涂滿面包。

  3.提示幼兒把面包烤得黃黃的,又有點焦。

  幼兒動手涂果醬,烤面包。

  評價

  展示幼兒的“烤面包”,請客人“品嘗”

  1.提示:面包烤好了,聞聞看香嗎?掰開面包看看里面是否全時“果醬”?

  2.引導:請小兔子們告訴客人:你涂了哪些果醬?并請客人們品嘗你烤的面包味道怎么樣。

  幼兒自由地展示作品,并請客人欣賞、品嘗面包,享受成功的喜悅。

 

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