來源:網(wǎng)絡 2009-12-15 22:56:11
設計意圖:
糖果是幼兒熟悉、喜愛的食品。它精美的包裝、形態(tài)各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味,都對幼兒有著巨大的誘惑力,對年齡幼小的孩子來說更是如此。因此,選擇這個幼兒既熟悉又感興趣的內(nèi)容,讓幼兒運用各種感官,主動探索,獲得直接經(jīng)驗,學習認識事物的方法,產(chǎn)生探索周圍事物的興趣和欲望,具有一定的教育價值。
活動一 漫游糖果王國
目標:
1.運用多種感官感知糖果的特征,初步了解糖的作用。
2.能大膽表述自己的發(fā)現(xiàn),并樂意與教師、同伴交流分享。
準備:
1.活動室布置成糖果王國,各種糖果散放干活動區(qū)、玩具柜等處,在合適的地方懸掛一些糖果。
2.糖果國正頭飾一個。
過程:
一、進入糖果王國
1.進入糖果王國。
師:小朋友,你們好!我是糖果王國的國王。糖果王國里有許多糖寶寶,你們想不想和他們做朋友呀?
2.找糖果。
師:孩子們,糖果王國到了,你們看,好多糖寶寶在歡迎你們,快去找個糖寶寶做朋友吧!
二、感知糖果的特征
1.幼兒自由地感知、探索糖果的特征,并與同伴交流。
師:你們都找到了糖寶寶朋友,請你們看一看,再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。
2.幼兒在教師的引導下進一步感知糖果的特征,并交流自己的發(fā)現(xiàn)。
、倏刺枪,了解糖果的包裝。
師:你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服
、诿枪⒛筇枪,感知糖果的質(zhì)地。
師:請你用手摸一摸、捏一捏,然后告訴老師或其他小朋友糖寶寶是怎么樣的?
、蹌兲枪,了解糖果的外形、顏色。
師:現(xiàn)在請你把糖寶寶的衣服脫掉,看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的?
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