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小班音樂教案:快樂恰恰恰

來源:網(wǎng)絡 2009-12-16 21:18:59

說兩句

  活動目標:

  1、體驗和小朋友一起表演的樂趣

  2、學習用不同的身體動作為樂曲伴奏,發(fā)展初步的節(jié)奏感。

  重點:發(fā)展幼兒的節(jié)奏感

  難點:想象并表現(xiàn)多種動作

  準備:節(jié)奏圖譜一張、排練好幼兒的表演、打擊樂器若干

  過程:

  1、出示三個彩色的節(jié)奏娃娃,告訴幼兒這三個娃娃的名字就叫“恰恰恰”。

  2、教師變魔術(shù),三個娃娃不見了。原來它們飛到小熊家去了。引出小熊一家,請幼兒看它們的表演。(熊爸爸表演“切菜切菜恰恰恰”,熊媽媽表演“點火點火恰恰恰”,小熊表演炒菜炒菜恰恰恰”)其余幼兒在欣賞完表演后,可跟著學表演。

  3、教師再次變魔術(shù),三個娃娃飛到小朋友的身體少年上了,請小朋友用自己的身體動作表現(xiàn)恰恰恰。

  4、出示圖譜,告訴幼兒這就是去小熊家的地圖,該怎么走呢?可先請幼兒來說說“走”的方法,最后。教師說明:每一個腳印就表示要踏一步,看到有三個表示“恰恰恰”音符的地方,就用拍手表示。當幼兒理解圖意后,先原地練習,帶熟練后,幼兒手持樂器出發(fā)去小熊家(原來拍手的地方用樂器代替)。

  5、和小熊一家一起玩耍,活動結(jié)束。

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