小班音樂教案：老鷹捉小雞(2)

　�。ǘ�）樂器故事《老鷹捉小雞》

　　1．引起興趣，引出主題：

　　出示圖片，上次我們看過了老鷹捉小雞的圖片，小朋友們還看著圖片編了好聽的故事，今天我們再來講講這個好聽的故事，好嗎？

　　2．找聲音：

　　1）今天老師想請你們找找故事中可能會出現(xiàn)哪些聲音，可以用什么樂器來表示？

　　2）你為什么要用這個樂器來表示？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同樂器的音色來選擇）

　　3．幼兒分組討論操作

　　1）幼兒分成五組，自由討論、協(xié)商，明確自己所扮演的角色及選擇的樂器。

　　2）教師巡回指導(dǎo)，適時參與幼兒的討論，對幼兒樂器與角色的選擇的了解和幫助。

　　4．表演：

　　請一到兩組幼兒上前進行表演，其他幼兒評價。對于評價中發(fā)現(xiàn)的問題，引導(dǎo)幼兒討論自己解決。

　�。ㄈ�）游戲《大灰狼和小白兔》

　　幼兒跟著老師鋼琴上彈的旋律的變化或是老師邊彈琴邊講述的內(nèi)容，來創(chuàng)造不同的動作進行表現(xiàn)。
 

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