來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-16 22:17:46
活動目標(biāo):
1、 喜歡參加節(jié)奏活動,嘗試集體合奏帶來的快樂。
2、 能體驗生活中各種玩具工具發(fā)出的各種聲響,創(chuàng)造性的探索并使用這些玩具為樂曲伴奏。
活動準(zhǔn)備:
教具:1、音樂磁帶
2、圖片:剪刀(紅色)、錘子(綠色)、針(黃色)
學(xué)具:1、紅、綠、黃三色墊子
2、水桶、臉盆、盤子、杯子、碗、勺、筷、盒、紙袋、報紙、一拉罐等生活用品。
活動過程:
一、 律動“小鞋匠”
二、 師幼互動游戲?qū)⑾舐曉~編入樂曲,初步嘗試合奏的樂趣。
1、 師以“小鞋匠要做一雙新鞋子”為題引導(dǎo)幼兒看老師表演歌曲。
2、 師幼一同有節(jié)奏地模仿錘子、剪刀、針發(fā)出的聲音。
3、 幼兒自由選擇自己喜歡扮演的角色,并按圖片上錘子、剪刀、針的色彩坐到相應(yīng)的墊子上。徒手練習(xí)各自的節(jié)奏。
三、 鼓勵幼兒選擇生活中常見的物品當(dāng)作樂器為歌曲伴奏。
1、幼兒自由探索,教師觀察指導(dǎo):
發(fā)現(xiàn)了什么,怎么讓你手中的“樂器”發(fā)出好聽的聲音。試一試哪一種“樂器”發(fā)出的聲音最像你所扮演的工具的聲音。
2、引導(dǎo)幼兒聽音樂自然的用手中的“樂器”為樂曲伴奏。
四、 結(jié)束
說一說今天游戲的感受,以鼓勵幼兒到教室外探索出能發(fā)出好聽聲響的“樂器”。
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