來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-16 23:00:51
。2)再次完整欣賞歌曲
提問(wèn):你聽(tīng)到了什么?(幼兒講,老師范唱段落,鞏固歌詞)
。3)出示節(jié)奏卡一起朗誦歌詞,要求有表情地朗誦,念準(zhǔn)音符與休止符
(4)、學(xué)習(xí)演唱歌曲,要求聽(tīng)清前奏與間奏、尾奏
。5)、表演唱:要求幼兒大膽地表演創(chuàng)造動(dòng)作,個(gè)別幼兒表演唱
四音樂(lè)游戲《面具游戲》
要求:一定要唱完“大家趕快跑”后,“動(dòng)物們”才可以跑回家;捉到的“小動(dòng)物”暫停游戲一次;提醒幼兒游戲時(shí)自找空間,不相互擠推。
三、結(jié)束部分
教師講評(píng)小結(jié),表?yè)P(yáng)認(rèn)真幼兒,結(jié)束活動(dòng)。
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