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讓孩子提前入學(xué)危害大

來源:新浪博客 作者:頂?shù)匠雒? 2010-02-20 10:55:25

說兩句

  據(jù)調(diào)查,有七成的父母希望孩子能夠早點(diǎn)入學(xué)。這些統(tǒng)計(jì)有沒有權(quán)威,合不合理,暫且不宜評(píng)論。但是,天下父母們,望子成龍難道就這么迫不及待嗎?

  我從事小學(xué)教育教學(xué)多年,特別是一、二年級(jí)的教學(xué),在教學(xué)的實(shí)踐中,得到很多經(jīng)驗(yàn),也了解小學(xué)教育基本是怎么回事。

  目前,小學(xué)生入學(xué)年齡偏小化趨勢(shì),據(jù)本人了解,在農(nóng)村更為嚴(yán)重,主要原因是農(nóng)村小學(xué)入學(xué)門檻低,不用查戶口,家長說多少歲就是多少歲了,學(xué)校不得不勉強(qiáng)接收。

  首先,分析一下為什么大多數(shù)家長愿意讓孩子提前入學(xué)。

  除了“孩子不能輸在了起跑線上!早點(diǎn)入學(xué)當(dāng)然是好事!”成都市民郭先生的小孩出生于2004年11月,按照規(guī)定只能于后年9月份才能入讀小學(xué)。“明年9月,小孩如果不能讀小學(xué)的話,只好復(fù)讀一年幼兒園,這樣多耍一年沒有什么意思!”

  “最好能放開硬性規(guī)定,給家長選擇的自由!”市民蔣玲的小孩子出生于2004年9月7日,“就差那么幾天入不了學(xué),好耽誤時(shí)間哦!”她認(rèn)為,早一年上學(xué)意味著孩子可以多一些機(jī)會(huì)和鍛煉。“幼兒園每個(gè)月都要交管理費(fèi);幼兒園開設(shè)興趣班,一門興趣課也要交五六百元,這可是一筆不小的開支……”

  記者在采訪中發(fā)現(xiàn),有七成家長愿意自家小孩早點(diǎn)讀書。在川大一幼家長QQ群上,多數(shù)家長認(rèn)為:“既然大班小孩各方面發(fā)展已經(jīng)不錯(cuò),為什么不能早點(diǎn)讀書呢?”

  還有的是現(xiàn)在很多外出務(wù)工的,將小小的孩子留在家里,沒有人看管,早早就送到幼兒園,有的2歲就入園了,讀了3年的小、中、大班,正好5歲。有的地方農(nóng)村沒上幼兒園的,家長或是在家?guī)Ш⒆拥臑榱四艹槌鰰r(shí)間,提早的把不滿入學(xué)年齡的孩子扔給了學(xué)校,好有時(shí)間去干農(nóng)活。

  基于一點(diǎn),那就是現(xiàn)在全國基本普及了九年義務(wù)教育,因?yàn)樗敲赓M(fèi)的,對(duì)于很多家長來說,到小學(xué)去讀書比到幼兒園劃算,甚至有的家長說:學(xué)習(xí)跟不上不要緊,年紀(jì)小可以留級(jí)啊。汗吧!

  其次,不滿入學(xué)年齡而進(jìn)入小學(xué)讀書的危害很大。

  我曾經(jīng)帶過一個(gè)極為不愿意帶過的班,10幾個(gè)年齡相差正負(fù)3歲不同兒童。教學(xué)力度可想而知,心智成熟的孩子一點(diǎn)就會(huì),而偏小的孩子有的還得教他們?cè)趺次展P,有的甚至在教室里尿褲子、大便。這樣一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,等把接受能力差的學(xué)生掌握了基本的學(xué)習(xí)能力時(shí),學(xué)期已過了一大半。教師再有三頭六臂,也無法完成教學(xué)大綱所要求的授課課程。然而上級(jí)部門追求的是教師的業(yè)績,以分?jǐn)?shù)來定能力,造成教師的教學(xué)工作壓力增大。

  這是教育部高高在上的官員們基本無法了解的。

  在教學(xué)中我們還發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)能力跟不上的學(xué)生,因?yàn)闆]有學(xué)會(huì),作業(yè)不會(huì)寫,也就懶得寫,久而久之就形成了習(xí)慣,上課也不認(rèn)真聽了,聽也聽不懂,干脆就做小動(dòng)作,甚至影響別的同學(xué)。

  小學(xué)是基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)打不好,是建不起高樓大廈的。這是最重要的一環(huán),這一環(huán)如果沒有跟上,后面的就很難補(bǔ)回來了。

  曾經(jīng)有人跟我說過,教不好只能說是老師的無能。并且給我們舉例子,種子種到地里,你只要勤快,澆水、施肥、除草,肯定能健康成長的。貌似很有道理,其實(shí)眾多持這個(gè)思想的人,你們忘記了一點(diǎn),那就是種子的質(zhì)量如何?!不成熟的種子,你再怎么努力都是徒勞的。

  確實(shí)有很多人說,有的小孩子,3、4歲都能背唐詩了,會(huì)很多計(jì)算了。對(duì),我不否認(rèn)這一點(diǎn),甚至承認(rèn)有如古代的傷仲永的天才,但是大家想想看,世界這么大,中國這么大,有多少個(gè)這樣的天才呢?

  大家都說要教育平等,這個(gè)平等怎么來,難道為了你節(jié)省的幼兒園一點(diǎn)點(diǎn)錢,把未滿6歲或是更小的孩子放到學(xué)校里來影響我7歲孩子的教育嗎?

  想想,曾經(jīng)有一個(gè)10多歲的孩子就成了大學(xué)生的那個(gè)孩子,現(xiàn)在怎么樣?

  真為那些望子成龍而迫不及待的父母們感到悲哀,反感教育部不做切實(shí)調(diào)查的不負(fù)責(zé)任的言論。

  點(diǎn)評(píng):如果不是小孩真的極有天賦,提前讓小孩讀書的家長其實(shí)是自私的。小孩在小學(xué)小一歲,什么都比不上同齡人,心理壓力有多大?被大小孩欺負(fù)了,心理陰影也許一輩子都抹不去!

  請(qǐng)家長朋友們,不要為了自己的虛榮做出傷害孩子的事!

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