來源:幼教網(wǎng) 2010-03-02 09:56:03
隨著物質(zhì)生活水平和社會(huì)文明程度的提高,家庭教育越來越受到重視,父母體罰孩子的現(xiàn)象(尤其在城市)也在大大減少。但還是經(jīng)常會(huì)聽到一些父母對“不爭氣”的子女出言訓(xùn)斥與嘲諷,即所謂的“心罰”。
父母用尖刻的語言奚落、諷刺、挖苦孩子,表面上看比體罰“文明”,但它帶給孩子的傷害絕不會(huì)比體罰小。從某種程度上講,可能還有過之而無不及。體罰傷害的是孩子的身體,而“心罰”則是在傷害孩子的心靈。
有些父母認(rèn)為孩子年齡小,沒有自尊心、羞恥感,這大錯(cuò)特錯(cuò)。其實(shí)兩三歲的孩子已有了自尊心,只不過孩子的自尊心表現(xiàn)的形式不一樣。作為父母,不應(yīng)低估或忽視孩子的自尊心。
這里我想告訴父母容易造成孩子心靈傷害的10種話語,這10種話語父母一定要慎用。
1.惡言,如“蠢家伙”“傻瓜”。
2.輕蔑的語言,如“沒用的家伙”“你簡直是廢物”。
3.過分責(zé)備的語言,如“你又做錯(cuò)事,真是壞透了”“你怎么什么都做不好呢”。
4.壓制的語言,如“閉嘴”“你怎么這么不聽話呢”。
5.強(qiáng)迫的語言,如“你必須。.”“我說不行,就不行”。
6.威脅的語言,如“你要。.我就。.”“我再也不管你了,隨你去吧”。
7.哀求的語言,如“求求你別這么做好嗎”“乖”。
8.抱怨的語言,如“你做這種事,真令我傷心”“你怎么又。.”。
9.賄賂的語言,如“你若考5個(gè)A,我就給你買那個(gè)漂亮的洋娃娃”。
10.諷刺的語言,如“你可真行。【垢易龀鲞@種事來”。
生活中我們要多給孩子些鼓勵(lì)性的話語,見到孩子的長處要多給他鼓勵(lì)和表揚(yáng)。即使孩子犯了錯(cuò)誤,也不要責(zé)罵他,要給他指出錯(cuò)在哪里,并講清道理。我想這些孩子會(huì)懂的。
我的鄰居拉金斯太太有個(gè)淘氣的兒子盧克,大家都認(rèn)為他很淘氣,不聽話,我卻不這么認(rèn)為。當(dāng)盧克跟小朋友們玩時(shí)和普通的孩子沒什么兩樣,而一旦拉金斯太太出現(xiàn),他就表現(xiàn)得不一樣了。如孩子們在沙地上正玩得高興的時(shí)候,只聽見拉金斯太太在很遠(yuǎn)處喊道:“盧克,你要是再把衣服弄臟,就別想吃晚飯了!”可憐的盧克看了一眼已經(jīng)臟兮兮的衣服,就繼續(xù)挖沙子玩。過一會(huì)兒,拉金斯太太又喊道:“盧克,回家吃飯了!你要不回來我再也不管你了,你這個(gè)不聽話的壞孩子!”她這種叫喊經(jīng)常沒有任何結(jié)果,每次都會(huì)以小盧克被她強(qiáng)行拎著耳朵拽回家收場。她的做法,別說是一個(gè)孩子,就是一個(gè)成年人也會(huì)無所適從,怎么可能不產(chǎn)生逆反心理?
家教成功的父母是深悟“良言”妙用的。他們善于觀察和揣摩孩子的心理,然后選擇時(shí)機(jī)有針對性地用“良言”撫摸他、溫暖他、激勵(lì)他。當(dāng)孩子沮喪時(shí),適時(shí)說幾句熱情的話予以鼓勵(lì);當(dāng)孩子疑惑時(shí),及時(shí)用柔和的語言給他提個(gè)醒;當(dāng)孩子自卑時(shí),不忘記用他的“閃光點(diǎn)”燃起他的自信心;當(dāng)孩子痛苦時(shí),盡量設(shè)身處地說些安慰的話……這樣,孩子枯萎的理想之花就會(huì)漸漸開放,垂落的人生之帆就會(huì)慢慢揚(yáng)起。
父母是孩子人生道路上的第一任老師,是孩子在世界上最值得信賴的人,熱愛孩子是父母的天職。但怎樣去愛,如何去教育卻大有講究。任何情況下,父母都不應(yīng)該用諷刺挖苦的語言和方式傷害孩子,不應(yīng)該心罰或變相心罰孩子。如果那樣做,則是父母的失職,是家庭教育的失!
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看