幼兒園到小學(xué)如何順利過渡？

　　很多孩子存在從幼兒園到小學(xué)的不適應(yīng)現(xiàn)象。如何才能讓孩子從大班逐步順利過渡到小學(xué)呢？

　　小學(xué)班主任：

　　調(diào)整時間防止“打瞌睡”

　　從幼兒園到小學(xué)，孩子首先要面對的就是40分鐘的課時。“有些小孩剛上學(xué)不適應(yīng)，會出現(xiàn)注意力不集中或是打瞌睡等情況。”岐山二校班主任老師王巖介紹，課上打瞌睡其實可以“預(yù)防”。

　　王老師表示，小學(xué)和幼兒園從課程到生活都有很大區(qū)別。在幼兒園沒有嚴格的上、下課時間規(guī)定，比較自由，中午還可以午睡，而小學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時間都是固定的，而且長于幼兒園。另外，小學(xué)課堂上是不能自由活動的，長時間坐在椅上學(xué)生有可能注意力“溜號”。

　　對此，王老師建議家長幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。在家里學(xué)習(xí)，可以以15至20分鐘為一個學(xué)習(xí)時間段，在這段時間內(nèi)讓孩子專心做功課。同時，家長不能一開學(xué)就逼孩子加班加點學(xué)習(xí)，一年級最重要的任務(wù)是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　家長老師還要多給些鼓勵

　　“咋就你坐不住呢！”“這道題你在幼兒園都做過！”……這樣的話家長千萬不要跟孩子說。王巖老師說，受新環(huán)境的影響，剛?cè)雽W(xué)的孩子會出現(xiàn)對新知識接受較慢的情況，這時家長就應(yīng)該多鼓勵多幫助，絕不能使孩子失去對學(xué)習(xí)的興趣。

　　“有不少小孩子適應(yīng)環(huán)境能力較差，會出現(xiàn)情緒低落或是厭學(xué)的情況，家長可以先降低要求，耐心地鼓勵孩子。”王老師建議，家長要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多多表揚。平時在接孩子回家的路上多和孩子聊聊天，問問孩子今天課堂老師都教了什么，學(xué)會啥新內(nèi)容了等等，這其實也是一種很好的復(fù)習(xí)方法。

　　購買文具用品不能太花哨

　　帶吊墜的自動鉛筆、可以變形的文具盒……臨近開學(xué)，家長已開始給孩子購買學(xué)習(xí)用品了。對此，王巖老師提醒家長，不要給孩子買過于花哨的文具，這有可能干擾孩子學(xué)習(xí)。“小孩子本身就容易受到新鮮事物的吸引，一個功能齊全的文具盒，可能就是他一堂課的玩物，家長萬不可把這樣的”隱患“放進孩子的書包里。”王老師說，家長可以鼓勵孩子多結(jié)交新同學(xué)，孩子之間多一些交流，不僅對孩子的交際能力有幫助，也能讓孩子對上學(xué)越來越感興趣。

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