擇園如何考慮性能價格比？

　　眼下正是家長給孩子選擇幼兒園的高峰時期，父母們紛紛行動起來，但擇園也成為許多家長的“煩心事”，面對一大堆各有特色的民辦、公辦幼兒園，究竟怎樣選擇才算明智？是否也要考慮它的“性能價格比”？對此，一些教育專家和“名園”園長指出，家長擇園時要量力而行。但只要家長不過分擇園，孩子肯定能順利入托。

　　“優(yōu)質(zhì)幼兒園”被看好

　　對家長來說，孩子出生后就面臨三個入學(xué)關(guān)：幼兒園、小學(xué)、初中，因為這三個階段按規(guī)定都實行就近入學(xué)。但由于各所幼兒園、學(xué)校之間發(fā)展的不平衡，使得家長不得不通過比較來擇園、擇校。

　　現(xiàn)在家長的擇園方向明確、目標(biāo)清晰，已不是傳統(tǒng)意義的“就近、交通方便、有熟人照應(yīng)”等標(biāo)準(zhǔn)，而是選擇具有良好社會聲譽、較高辦學(xué)品位和教育質(zhì)量高的“優(yōu)質(zhì)幼兒園”。越來越多的家長認識到，孩子進哪個門，不僅決定著孩子的前途，而且關(guān)系著家庭的聲譽，給孩子挑選一所好的幼兒園，就等于為他們預(yù)備了美好前程。因此，一級一類幼兒園，自然成了人們追求的目標(biāo)。

　　“優(yōu)”中還要選“優(yōu)”

　　公辦收費實惠，民辦理念先進

　　◎公辦幼兒園：

　　國家辦學(xué)，如果是非常好的一級一類幼兒園，則生源充足，一般只有一次秋季招生，即每年的6月開始報名，9月寶寶入園。公辦園的歷史比較悠久，保育工作做得比較好，管理方式、師資條件比較穩(wěn)定。

　　優(yōu)勢：

　　公辦園的收費標(biāo)準(zhǔn)是由上海市教委和物價局統(tǒng)一制定的。一般都有國家的資助，資金來源較為穩(wěn)定。因為帶有福利性質(zhì)，收費屬于中低檔，每月托兒費為200元-700元不等，收費項目明細清楚。吸引附近的居民，接送方便，能為家長節(jié)省不少交通費。

　　劣勢：

　　模式單一，有些未被評上一級、示范性的公辦幼兒園硬件設(shè)施相對不完備，活動場地也較為有限。

　　◎民辦幼兒園：

　　是指由個人承包或完全由個人獨立出資所辦的幼兒園，采取的是自負盈虧的管理模式。大多也在秋季招生。有的私立園收費較高，有的因為生源不足，可能進行春季招生，有的私立幼兒園甚至隨時招收新生。一些私立、民辦的幼兒園雖然穩(wěn)定性不如公立園，但是教育和管理模式可能更靈活，因此更合一些思想比較前衛(wèi)的家長的“胃口”。

　　優(yōu)勢：

　　理念先進。采取先進的教育模式和管理理念，教學(xué)模式和方法可根據(jù)市場需求及時改進。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、硬件設(shè)施完備，給孩子提供的玩具和活動場所更豐富多彩。另外，在孩子的營養(yǎng)配餐、保健食品方面的投資力度較大。許多民辦幼兒園還請外教，從托班起，就有外教上課。

　　劣勢：

　　收費高。民辦幼兒園的經(jīng)費來源于個人或私營企業(yè)，加之與眾不同的課程設(shè)置、高水平的軟硬件配置，運營成本很高，所以收費較高。由于采取“自負盈虧”的管理模式，因而師資、管理方面的穩(wěn)定性受生源數(shù)量的影響較大。收費跨度大，少則500元/月，多則3000-4000元/月。一般而言，大多數(shù)民辦幼兒園管理費大致在1200-1500元/月，加上伙食費、特色班等費用，一年的收費大約在2-4萬元，也有的寄宿制幼兒園的年收費在4萬元以上，甚至超過5萬元。

　　同等硬件公辦園優(yōu)先

　　家長為了孩子的起步不落后，常常不顧自己實際的經(jīng)濟水平，花費巨資挑選一所昂貴的幼兒園，這種心態(tài)可以理解。但是，專家建議不要苛求，一些經(jīng)濟條件困難的家長不必跟風(fēng)。而一些高收入家庭，且家長本身思維活躍，對孩子教育有自己獨到的見解，并且對私立幼兒園的教育理念和授課模式十分認同的，不妨選擇后者。

　　雖然兩者經(jīng)費來源不同，但是他們的教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置等方面是大同小異的。如果辦學(xué)條件，尤其是硬件不相上下的情況下，選擇公辦幼兒園是比較合理的。第一，收費較少。第二，上海的公辦幼兒園歷史悠久，整體素質(zhì)好。建議家長在選擇時千萬不要盲目，最好先通過試聽或者陪寶寶一起感受園內(nèi)氣氛后再作決定。

　　家長到幼兒園去考察時，往往把硬件條件作為比較幼兒園好壞的首要因素，把教室裝修是否豪華、就餐環(huán)境是否衛(wèi)生當(dāng)作考察重點。其實，過于華麗的硬件環(huán)境對孩子的成長不是十分有利的，比如安空調(diào)、鋪地毯的房間并不適合孩子。家長更應(yīng)注重“軟件”，即幼兒園的人文環(huán)境、師資力量，孩子需要的是寬松的環(huán)境加上教師的啟發(fā)引導(dǎo)。

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