來源:幼教網(wǎng) 2010-06-13 10:19:15
6月8日是成都市各小學入學登記的日子。除了常規(guī)的房產(chǎn)證、戶口簿、身份證等手續(xù),入學“面試”也不可少。記者走訪了川大附小、泡桐樹小學等小學發(fā)現(xiàn),面試題中不乏“思維題”。
上午,50名幼兒園小朋友在川大附小門口等待“面試”。門口的工作人員負責叫號,每五個小朋友一組,每名孩子由家長陪同進入學校面試。之前進去面試的孩子一出來,家長們就立即圍過去詢問:“面試時,老師考了些什么?問了哪些問題?”
家長李先生的孩子陽陽告訴記者說,“面試”是兩個老師對五個學生進行。老師考了他兩個問題,第一個問題是,“有一條小河,你會想到用哪些不同的方法過河?”“坐熱氣球、劃船、游泳、在地下打個洞鉆過去、在河里放塊石頭跳過去……”小陽陽回答得很順暢。
另外一題,小陽陽也記得很清楚,“有塊圖案缺了一角,老師讓我從四個圖形中選擇一塊圖拼上去。”陽陽的整個“面試”大約用時10分鐘。
“面試題好難呀,我當時在旁邊聽到考題擔心孩子能否答出來,幸好他說對了。”家長們打堆交流說。一位家長說,老師給她孩子的考題是一道“思維題”,“有三位數(shù)1、4、7,根據(jù)這三個數(shù)字,算出后面的數(shù)字,對孩子來說有點難!”“這些題咋個像奧數(shù)題呢?”一位家長說,自己在家里也教過娃娃一些簡單奧數(shù)題,跟老師問的如出一轍,只不過比較簡單和初級。“幸好在家里教了娃娃一些‘思維訓練’題,不然的話還真不知道面試會咋樣!”
除此之外,一些泡桐樹小學的家長說,“考題”中會問孩子,如果生病了撥打什么號碼,發(fā)生火災(zāi)了又撥打什么號碼,或者簡單問了孩子的名字、年齡、喜歡什么。
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