家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)：孩子幼升小如何快樂(lè)“轉(zhuǎn)型”？

　　開學(xué)了，對(duì)于一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，從此以后，他們不再是以玩耍為主的幼兒園小朋友，而是要變成在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)的小學(xué)生了。

　　幼小銜接階段，不僅對(duì)孩子來(lái)說(shuō)難以適應(yīng)，對(duì)新生家長(zhǎng)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。下面我們來(lái)聽聽班主任和“老生”家長(zhǎng)對(duì)于一些常見問(wèn)題的解答，并傳授入學(xué)攻略。

　　1.告訴孩子，你長(zhǎng)大了

　　二年級(jí)學(xué)生余越的爸爸和大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)：“要多與孩子溝通，告訴孩子，你是小學(xué)生了，你長(zhǎng)大了。”

　　讓孩子自主完成作業(yè)，鼓勵(lì)孩子多閱讀課外讀物；不要上過(guò)多的培訓(xùn)班，根據(jù)孩子興趣，選擇一兩個(gè)就可以了。

　　2.相信孩子一定行

　　孩子的自信心是最重要的。在座不少家長(zhǎng)代表都提出：“孩子遇到困難很正常，家長(zhǎng)們要始終相信他能行，不要說(shuō)打擊孩子自信的話。”

　　陳老師補(bǔ)充：“家長(zhǎng)不要用成績(jī)的高低衡量孩子是不是優(yōu)秀，只要孩子努力了，盡力了就好。一個(gè)方面弱，另一個(gè)方面可能會(huì)很優(yōu)秀，要看到孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子。”

　　3.自制卡片過(guò)好拼音關(guān)

　　對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，拼音基礎(chǔ)為零，確實(shí)是一大難點(diǎn)。朱子墨的媽媽說(shuō)，自制卡片可以幫孩子快速學(xué)好拼音。“把聲母和韻母做在不同的卡片上，隨機(jī)抽取，以游戲的形式讓孩子認(rèn)識(shí)拼音。”

　　家長(zhǎng)還可以把拼音帶進(jìn)日常生活，如帶孩子去動(dòng)物園，看到動(dòng)物鼓勵(lì)孩子嘗試著用拼音拼一遍，這就培養(yǎng)了孩子的語(yǔ)感，形成了在玩中學(xué)的習(xí)慣。

　　4.不要禁止孩子看電視

　　入學(xué)了，孩子該和電視告別嗎？?jī)?yōu)秀孩子的家長(zhǎng)們都搖頭說(shuō)不是。

　　朱子墨的媽媽認(rèn)為，完全不讓孩子看電視是不現(xiàn)實(shí)的。“我和孩子約定了只能在周末看電視，而且規(guī)定了配額，一共一小時(shí)。這給孩子養(yǎng)成以后不沉迷電視的習(xí)慣。”

　　為了幫助孩子適應(yīng)，朱子墨媽媽也規(guī)定自己，周一到周五如果看電視，只看新聞節(jié)目。

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