幼升小擇校，投入“對(duì)路”最關(guān)鍵

　　為了讓孩子上名校，很多家長(zhǎng)不惜花費(fèi)巨資購(gòu)買學(xué)區(qū)房，想法設(shè)法找關(guān)系，甚至辭掉工作全職陪讀，這些投入能否取得最好的效果呢？上個(gè)優(yōu)質(zhì)小學(xué)就能決定孩子的未來(lái)嗎？請(qǐng)來(lái)看看一位會(huì)計(jì)師的分析吧。

　　我是一名會(huì)計(jì)師，我的職業(yè)習(xí)慣是搞“經(jīng)濟(jì)核算”，我們的專業(yè)術(shù)語(yǔ)是“以最小的投入獲取最大的收益”。我認(rèn)為，我們對(duì)孩子升學(xué)的投入也應(yīng)該遵循這個(gè)原則，無(wú)論是金錢投入還是精力投入，都要進(jìn)行“成本核算”。有的家長(zhǎng)為了孩子的升學(xué)而“不惜工本”，盲目追求“投入最大化”，要求到最好的學(xué)校、找最好的老師等，實(shí)際上這未必能取得最好的效果。

　　有時(shí)候，家長(zhǎng)的一個(gè)靈感、一個(gè)點(diǎn)子，也可以幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這種“投入”不僅對(duì)孩子的升學(xué)和能力培養(yǎng)有幫助，而且還可以讓孩子終身受益。

　　我舉一個(gè)例子：一天，我在家里編制單位的會(huì)計(jì)報(bào)表，正在讀小學(xué)的兒子指著我手頭上的《資產(chǎn)負(fù)債表》問(wèn)道：“爸，我家有資產(chǎn)負(fù)債嗎？”兒子這一問(wèn)，使我產(chǎn)生了靈感，我就讓兒子參與“盤(pán)點(diǎn)”，他計(jì)算出家里的凈資產(chǎn)，并編制了家庭《資產(chǎn)負(fù)債表》。從此以后，我就讓兒子學(xué)記賬，他慢慢養(yǎng)成了記賬、算賬的習(xí)慣。后來(lái)，兒子對(duì)數(shù)字發(fā)生了濃厚的興趣，數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的提高�，F(xiàn)在，兒子上了大學(xué)，那本小賬本始終跟隨著他。有一次，我“審計(jì)”他的小賬本，收入來(lái)源、支出去向，一目了然，我從兒子的賬本上，看到他的理財(cái)能力也在不斷提高。

　　有句話說(shuō)得好：投入并不在于“貴”，而是在于“對(duì)”。我們對(duì)孩子的升學(xué)投入不一定要“最好”，但一定要“對(duì)路”，這樣，哪怕是很小的“投入”，也能獲得很大的“成功”。

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