萬(wàn)泉小學(xué)德育沙龍——學(xué)生的突發(fā)事件引來(lái)的思考

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。一天，蒙蒙細(xì)雨下了整整一上午，快中午的時(shí)候天氣才放晴，這時(shí)悶在教室里的孩子們快活地走出了教室，在操場(chǎng)上盡情地玩耍。突然小明（化名）在奔跑過(guò)程中撞在小華（化名）肩膀上一下子摔倒了。一名同學(xué)趕快報(bào)告給班主任老師。老師趕來(lái)后，看到小華沒(méi)有問(wèn)題，小明有點(diǎn)頭暈。就對(duì)小明說(shuō)：“快去醫(yī)務(wù)室看看吧。”讓班主任老師萬(wàn)沒(méi)想到校醫(yī)說(shuō)可能腦部有問(wèn)題！果然，當(dāng)老師和家長(zhǎng)把孩子送到人民醫(yī)院檢查后發(fā)現(xiàn)，小明造成顱內(nèi)輕微出血！

　　這件真實(shí)的事件被班主任老師在10月15日沙龍會(huì)上進(jìn)行了敘述，立即引起了大家的關(guān)注，班主任老師們紛紛就這一問(wèn)題進(jìn)行了發(fā)言。如何預(yù)防這類(lèi)事件發(fā)生？如何在第一時(shí)間做好為孩子服務(wù)性工作，如何處理善后問(wèn)題等等成了本次活動(dòng)的焦點(diǎn)。

李春潔副主任主持沙龍活動(dòng)

　　這是萬(wàn)泉小學(xué)2010年第二學(xué)期第一次德育工作沙龍活動(dòng)。本次沙龍活動(dòng)就“突發(fā)事件預(yù)防與處理”這一專(zhuān)題進(jìn)行了案例分析。錢(qián)寶軍老師、劉立新老師、郭愛(ài)蓮老師、王衛(wèi)紅給老師、高劍老師、焦娜老師、曾萍老師、王美萍老師、李莉老師、劉莉老師等分別就自己班上發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行了分析，他們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，分析處理不妥當(dāng)?shù)慕逃?xùn)。通過(guò)案例分析增強(qiáng)大家安全意識(shí)、工作責(zé)任心和使命感。會(huì)后老師們紛紛表示，“這次活動(dòng)非常好，雖然我們班暫時(shí)沒(méi)有發(fā)生突發(fā)事件，但我們從中能學(xué)到預(yù)防和處理突發(fā)事件的方法，對(duì)我們今后工作很有幫助。”

德育沙龍活動(dòng)會(huì)場(chǎng)

　　本次活動(dòng)由學(xué)校德育處進(jìn)行策劃。德育副主任李春杰主持活動(dòng)，作為萬(wàn)泉小學(xué)德育工作資深專(zhuān)家、中學(xué)高級(jí)教師的齊春玲主任就突發(fā)事件預(yù)防與處理，進(jìn)行了具體培訓(xùn)。會(huì)后向每一名班主任頒發(fā)《班主任工作手冊(cè)》一書(shū)。

　　參加本次活動(dòng)的還有在萬(wàn)泉小學(xué)掛職鍛煉的廈門(mén)四位校長(zhǎng)和內(nèi)蒙古四子王旗希望小學(xué)的四位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

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