備戰(zhàn)幼升小：五點(diǎn)培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

　　升小學(xué)是孩子人生的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從幼兒園“以玩為主”的狀態(tài)逐漸開始“以學(xué)為主”的學(xué)習(xí)生涯。在這個(gè)階段，孩子的時(shí)間觀念培養(yǎng)非常重要。父母要能夠觀察孩子，了解孩子，想出切實(shí)可行的辦法幫助孩子樹立遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，以便積極應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)。

　　家長朋友們，不妨從學(xué)齡前開始，參考專家的建議，結(jié)合孩子的特點(diǎn)，給孩子一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的時(shí)間觀念。

　　建議一：保持良好環(huán)境

　　孩子的書桌上盡量不放平日他最感興趣的非學(xué)習(xí)用品以免分心。既然有了規(guī)定，家長就不必陪讀或監(jiān)督，只需做自己的事情即可，但家中不要有過多的噪聲，如看肥皂劇、大聲聊天等。一定要在家里給孩子提供相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　建議二：制定嚴(yán)格的時(shí)間表

　　做作業(yè)或者看書時(shí)，家長可以與孩子商量好學(xué)習(xí)的時(shí)間和休息的時(shí)間，比如早晨6點(diǎn)到8點(diǎn)，頭腦清醒，體力充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間；晚上6點(diǎn)到10點(diǎn)，不利于記憶，可安排看圖畫書、算算術(shù)等。一旦定下來就嚴(yán)格執(zhí)行。這樣做使孩子具有一定的緊迫感，加強(qiáng)了注意力，最終使其學(xué)習(xí)效果得以提高。

　　建議三：做到獎(jiǎng)懲分明

　　當(dāng)孩子按規(guī)定去做取得初步成效時(shí)，家長必須及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，這種獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主也可輔之以必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。反之則必須給予應(yīng)有的懲罰。

　　建議四：讓孩子有自由支配的時(shí)間

　　把每天孩子需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行一個(gè)時(shí)間預(yù)計(jì)。一定要給孩子留下可自由支配的時(shí)間。如一共要一個(gè)半小時(shí)，那么孩子一個(gè)半小時(shí)(甚至提前保質(zhì)保量地)完成了，余下的時(shí)間就必須由孩子自己支配，讓他做喜歡做的事情。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣以后，孩子會抓緊時(shí)間完成作業(yè)，因?yàn)樵鐚懲昃陀懈�多時(shí)間玩了。

　　建議五：從生活習(xí)慣訓(xùn)練

　　通過訓(xùn)練縮短孩子生活自理行為的時(shí)間。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子，看誰更快。家長在比賽時(shí)，可以故意放慢一點(diǎn)，讓孩子覺得有取勝的可能。甚至有時(shí)候不經(jīng)意輸給孩子，讓孩子覺得自己能做得快。讓孩子在生活中做事快，在學(xué)習(xí)中才會快起來。

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