家庭極端教育易致兒童“心病”(2)

　　誤區(qū)：“不打不成才？”

　　6歲的花花很喜歡說話，坐著幾分鐘就自言自語地說個不停，有時媽媽在看電視，身邊的她仍然說個不停。更嚴(yán)重的是，今年開始，花花越來越喜歡說謊，一會兒說同學(xué)欺負了她，一會兒又說自己考了100分。

　　“有些家長忙于工作，忽視了孩子需要關(guān)心的要求，當(dāng)孩子一次偶然的說謊或者眨眼后，家長注意了，關(guān)心了，就可能在孩子心里產(chǎn)生影響。”謝海燕表示，有些家長習(xí)慣以打代教，一發(fā)現(xiàn)孩子說謊就是一頓痛打，這不利于孩子的身心發(fā)展，甚至?xí)�令孩子不�?ldquo;改進”說謊技術(shù)來對付家長的打罵。

　　專家有SAY

　　“成人存在的心理問題多是在童年引起的，兒童的心理問題應(yīng)當(dāng)引起重視”。謝海燕表示，“造成兒童壓力引起心理疾病的情況主要是由家庭原因決定的。”

　　家長對孩子的期望過高或過低都可能影響孩子的心理健康。謝海燕分析，一種情況存在于放縱型家庭，家人對孩子過度溺愛，孩子習(xí)慣索取，不懂得奉獻。一旦進入學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)校嚴(yán)格的教育方式下，容易形成焦慮、偏執(zhí)、脾氣暴躁等心理問題。還有一種情況是專制型家庭，家長對孩子要求過于嚴(yán)格，孩子容易形成自卑、膽怯、回避的性格，成長過程中，在學(xué)習(xí)的壓力下，容易形成心理疾病。

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