幼兒看書習(xí)慣的培養(yǎng)從托班開始

　　孩子養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣，對(duì)其將來的閱讀和學(xué)習(xí)起到舉足輕重的作用，孩子愛看書的習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)，對(duì)于托班孩子應(yīng)怎樣培養(yǎng)愛看書的習(xí)慣呢？做為托班的老師我覺得保護(hù)孩子愛看書的興趣至關(guān)重要，以下是我個(gè)人的一點(diǎn)心得，想與各位幼教同仁分享：

　　托班孩子年齡在兩歲半到三歲之間，孩子雖然還不會(huì)看書，可卻知道有許多好聽的故事、好聽的兒歌都是從書上看來的，所以對(duì)書有一種好奇和神秘的感覺，書上的圖片或字或數(shù)就像許多神奇的密碼，他們特想破解其中的奧妙。

　　為了培養(yǎng)我班孩子的看書興趣，我是這樣做的：

　　1，家長(zhǎng)帶幾本孩子平時(shí)在家最愛看的圖書和園里存有的圖書在教室建起圖書角。

　　2，每天（活動(dòng)準(zhǔn)備前或下午的區(qū)角活動(dòng)時(shí)）拿出二十到三十分鐘孩子看書的時(shí)間。

　　要求：

　　孩子自由選擇喜歡的書，三、五個(gè)孩子一組圍坐在桌前或坐在教室的泡塑板上，自由關(guān)注書中的內(nèi)容，如圖片、字或數(shù)等，并允許幼兒小聲相互討論，使他們體會(huì)分享的快樂。并在看書過程中滲透愛護(hù)書，書教給我們?cè)S多知識(shí)，書使我們變得聰明等觀念。

　　雖看的書不一樣，可孩子們都很認(rèn)真！

　　孩子們有的在讀，有的在看！

　　丁丁小朋友書上的內(nèi)容引起了逸軒小朋友的興趣！

　　石宇凡小朋友發(fā)現(xiàn)了有趣的地方，想和大家分享！

　　孩子看書的過程中，教師要巡回指導(dǎo)，當(dāng)孩子碰到感興趣內(nèi)容時(shí)，教師要參與其中，給予及時(shí)的指導(dǎo)，進(jìn)一步激發(fā)孩子的興趣。并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的疑惑，做到適時(shí)解疑解惑。

　　這樣，使孩子覺得看書是件輕松、有趣的事情，很好的保護(hù)了孩子的看書興致，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，不但使孩子慢慢的積累好多知識(shí)，更重要的是為下一步的閱讀和學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

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