北京幼升小跨區(qū)擇校的六招

　　幼升小是孩子學(xué)習(xí)生涯的第一步，選擇一所優(yōu)質(zhì)的小學(xué)是所有父母的心愿。對(duì)于北京市來(lái)說(shuō)，各區(qū)的教育資源不均衡，跨區(qū)升學(xué)困難重重。如何在幼升小階段實(shí)現(xiàn)跨區(qū)擇校呢？請(qǐng)看業(yè)內(nèi)人士的六個(gè)妙招吧。

　　一、“牛孩”擠戰(zhàn)超常班

　　超常教育就是“為超常兒童（也有人稱‘天才兒童’）提供的教育”，它屬于教育領(lǐng)域中“特殊教育”的范疇。

　　超常班與寄宿制學(xué)校一樣，同樣是面向全市招生，面對(duì)條子生、擇校費(fèi)這些幼升小的潛規(guī)則，“超常”似乎成了一條捷徑，一塊通往名校的敲門(mén)磚。進(jìn)了超常班能省下大筆擇校費(fèi)，即使最后沒(méi)過(guò)復(fù)試進(jìn)不了育民和育才，初試通過(guò)也能為幼升小加分不少。

　　北京市舉辦超常班的學(xué)校有北京八中、北京育民小學(xué)、育才小學(xué)，性質(zhì)類(lèi)似的還有RDF中的“超常實(shí)驗(yàn)班”，首師大附中的“六年一貫制創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班”等。

　　每年四月是京城名校招收“少年班”、神童超常班的考試季。這兩年，超常班的熱度不斷升溫，報(bào)考人數(shù)每年都創(chuàng)出新高。今年，報(bào)考育民的孩子2200多人，報(bào)考育才的孩子將近1000人，報(bào)考八中少年班的有1200人。隨著這股熱潮，一些少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也紛紛轉(zhuǎn)行做起“超常培訓(xùn)”，家長(zhǎng)為報(bào)名差點(diǎn)打破頭。

　　二、提前“占坑”小學(xué)學(xué)前班

　　正如小升初點(diǎn)招需要進(jìn)“坑班”提前占坑類(lèi)似�，F(xiàn)在，為了把孩子送進(jìn)一所知名小學(xué)，有些家長(zhǎng)選擇將孩子送到某小學(xué)有著某種“特殊關(guān)系”的學(xué)前班。

　　記者在新浪博客上看到這樣一篇博文，博主講述了他的孩子參加北燕學(xué)校學(xué)前班面試的經(jīng)歷，接待這位博主的咨詢老師說(shuō)只要進(jìn)了這所學(xué)前班就有機(jī)會(huì)參見(jiàn)XX附小的面試，據(jù)另一篇關(guān)于11年北燕學(xué)校學(xué)前班學(xué)生參加X(jué)X附小面試的帖子顯示，該學(xué)前班大概有30%的學(xué)生被XX附小錄取，但是從明年開(kāi)始，北燕學(xué)校的學(xué)前班的學(xué)生將不再具有面試資格。

　　所以，很多家長(zhǎng)不遺余力的想把孩子送進(jìn)這樣的學(xué)齡前“坑班”。

　　三、選擇寄宿制學(xué)�；蛘咝�學(xué)寄宿部（班）

　　由于寄宿制小學(xué)或小學(xué)寄宿部(班)的最大特點(diǎn)之一便是可以面向全市招生，學(xué)生畢業(yè)時(shí)既可按學(xué)籍選擇本區(qū)上初中，也可回戶籍所在區(qū)縣上學(xué)。目前本市設(shè)有寄宿部的小學(xué)大多數(shù)均為優(yōu)質(zhì)校，招生時(shí)便對(duì)學(xué)生進(jìn)行挑選。

　　海淀區(qū)知春里小學(xué)校長(zhǎng)尹軍表示，寄宿生的自主能力和合作意識(shí)，在初中入學(xué)選拔時(shí)不一定能體現(xiàn)出來(lái)，但長(zhǎng)期來(lái)看更為中學(xué)欣賞，該校之前入圍原崇文區(qū)推優(yōu)名單的學(xué)生，四成屬于寄宿生。

　　因此，很多家長(zhǎng)把讓孩子上寄宿學(xué)校來(lái)作為進(jìn)入理想重點(diǎn)學(xué)校的一種途徑，這似乎是幼升小跨區(qū)擇校最簡(jiǎn)單的一種方法，也不失為進(jìn)入理想小學(xué)的一種有效途徑。但同時(shí)，一些優(yōu)質(zhì)小學(xué)限于辦學(xué)場(chǎng)地，或由于小學(xué)生寄宿對(duì)學(xué)校校園安全、食品衛(wèi)生以及學(xué)校管理等都提出了更高的要求，一些學(xué)校在是否辦寄宿這一問(wèn)題上表現(xiàn)謹(jǐn)慎，所以有條件辦寄宿的學(xué)校并沒(méi)有增加多少。

　　另外，一般幼升小的孩子才只有6歲，年齡太小，自理能力很差，對(duì)家長(zhǎng)的依賴性很大。在一些幼升小論壇里，很多家長(zhǎng)反對(duì)將孩子送進(jìn)寄宿學(xué)校，認(rèn)為那樣會(huì)讓孩子從小缺少家庭教育和溫暖，同時(shí)，也是家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，所以現(xiàn)在很多家長(zhǎng)們自身對(duì)于是否讓孩子上寄宿學(xué)校也都很猶豫。

　　目前，北京城區(qū)招收寄宿生的小學(xué)集中在5個(gè)區(qū)，名單如下：東城：史家小學(xué)、丁香小學(xué)、分司廳小學(xué)、黑芝麻小學(xué)、光明小學(xué)、前門(mén)小學(xué)、崇文小學(xué)；西城：奮斗小學(xué)、銀河小學(xué)、北京小學(xué)、北京實(shí)驗(yàn)一小、育才學(xué)校小學(xué)部、康樂(lè)里小學(xué)；朝陽(yáng)：芳草地小學(xué)、白家莊小學(xué)、朝師附小、朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、安慧北小學(xué)；海淀：中關(guān)村一小、中關(guān)村三小、RDF小、北大附小、海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)、七一小學(xué)、育英學(xué)校小學(xué)部。

　　四、買(mǎi)學(xué)區(qū)房，遷入戶籍，再等三年！

　　北京市海淀區(qū)四環(huán)內(nèi)的兩棟樓房，兩者相距20多米。都建于1988年，建筑風(fēng)格和樓層結(jié)構(gòu)也完全相同。兩樓之間僅僅隔著一道鐵柵欄，但是，相距只有20多米的這兩棟樓房，價(jià)格卻有著天壤之別。中關(guān)村東南小區(qū)，均價(jià)是38000元/平方米左右，而相鄰的大泥灣小區(qū)均價(jià)只有30000元/平方米。

　　為何這兩個(gè)小區(qū)價(jià)格差異如此之大呢？答案就是中關(guān)村東南小區(qū)屬于學(xué)區(qū)房，是中關(guān)村一小等重點(diǎn)小學(xué)的劃片范圍。有很多家長(zhǎng)在在孩子升小學(xué)之前兩三年就提前物色學(xué)區(qū)房，做到這樣“運(yùn)籌帷幄之中”的家長(zhǎng)不在少數(shù)，但是真正能“決勝千里之外”的卻寥寥可數(shù)。

　　學(xué)區(qū)房來(lái)源于現(xiàn)階段施行的幼升小招生政策，現(xiàn)在施行的“劃片”、“就近入學(xué)”入學(xué)政策，就近入學(xué)本來(lái)是為了方便孩子上學(xué)而提出的政策，可現(xiàn)在，對(duì)不少家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，卻意外結(jié)出了學(xué)區(qū)房這顆吞不下又吐不出的苦果，甚至成為一場(chǎng)停不下來(lái)的金錢(qián)比拼游戲。

　　家長(zhǎng)買(mǎi)學(xué)區(qū)房純粹是為了讓孩子獲得進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校的資格，房子大小無(wú)所謂，環(huán)境差點(diǎn)也能接受。一旦孩子畢業(yè)之后，他們就會(huì)把房子賣(mài)掉。

　　其實(shí)，即使花費(fèi)重金購(gòu)買(mǎi)了學(xué)區(qū)房，家長(zhǎng)們還要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)�，小學(xué)學(xué)區(qū)劃片，每年都會(huì)有些許變動(dòng)，你三年前買(mǎi)的學(xué)區(qū)房，三年后說(shuō)不準(zhǔn)就不在這小學(xué)片區(qū)之內(nèi)了。另外還有學(xué)校對(duì)遷入年限有要求，一般都要求遷入并居住三年以上。有的學(xué)校還要求一所房子6年之內(nèi)只能提供一個(gè)入學(xué)名額……，所有這些都不是家長(zhǎng)能提前預(yù)想到的！

　　五、“燙手山芋”——條子生

　　條子生，也就是后門(mén)生，在各階段升學(xué)中某些具有特殊社會(huì)關(guān)系和背景的家長(zhǎng)總能行使一些“規(guī)則”，讓自己的孩子獲得滿意的升學(xué)機(jī)會(huì)。進(jìn)入所謂的牛校。

　　這是最好理解的方法，也是眾多普通家長(zhǎng)反映最強(qiáng)烈、最抵觸的一類(lèi)方法，多少有點(diǎn)“以權(quán)謀私”的嫌疑。如果孩子家長(zhǎng)或者親戚是市教委的某位干部，一個(gè)電話或開(kāi)個(gè)“條子”，學(xué)生便有學(xué)上了。

　　公眾“既患寡更患不均”，在當(dāng)前優(yōu)質(zhì)教育資源嚴(yán)重不足，擇校難、成本大普遍存在的情況下，“條子生”現(xiàn)象更是加劇了教育資源的不均衡，加劇了公眾的不公平感和焦慮感。

　　教育資源失衡問(wèn)題一直廣為詬病，但遲遲得不到解決，一個(gè)很大的原因是受到一些利益群體強(qiáng)烈抵制和阻撓�，F(xiàn)在義務(wù)教育各階段升學(xué)制度，往往讓人一頭霧水。方方面面的模糊、不透明更是給尋租、暗箱操作提供了“方便”。

　　據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》采訪過(guò)的一位校長(zhǎng)表示：“這些‘條子生’都是‘燙山芋’。對(duì)外校長(zhǎng)不敢拒絕‘條子生’，對(duì)內(nèi)卻是很難安排這些“條子生”。老師們反映，這類(lèi)學(xué)生很難管理，考試成績(jī)低不說(shuō)，還不服從教師的管教，這類(lèi)學(xué)生在編班的時(shí)候就成了一個(gè)個(gè)‘燙手山芋’。”

　　六、最后的途徑：托關(guān)系+贊助費(fèi)

　　孩子不是特別聰明，上不得超常班。沒(méi)有過(guò)硬的關(guān)系，遞不得條子，走不得后門(mén)。腰包又不是很鼓，買(mǎi)不起學(xué)區(qū)房。又舍不得把孩子放到學(xué)校寄宿的，便只有一條路可以走了！這也是家長(zhǎng)們討論最多的一種方法。

　　這種擇校方法，實(shí)際上成本也極大。很多家長(zhǎng)在學(xué)校招生的前一年就開(kāi)始準(zhǔn)備。記者在一個(gè)專門(mén)討論幼升小的QQ群里遇見(jiàn)一位母親，她的寶寶今年升小學(xué)。為了升入理想中的某所牛校，這位母親年前就托關(guān)系找到了教委的某位“內(nèi)部人士”。之后，就是請(qǐng)客、送錢(qián)、還得為這位“內(nèi)部人士”的親戚解決工作問(wèn)題。孩子是否能參加學(xué)校考試還不知道的時(shí)候，這位家長(zhǎng)已經(jīng)花去了10萬(wàn)。之后，如果孩子幸運(yùn)的被錄取，還要再給學(xué)校交上10萬(wàn)的“贊助費(fèi)”。真是勞民傷財(cái)��！

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