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來(lái)源：父母網(wǎng) 2011-06-14 11:11:16
有位媽媽很苦惱地對(duì)我說：“很希望女兒能在音樂方面有所作為。在女兒5歲的時(shí)候，就為她報(bào)了鋼琴班，并花了大筆錢給女兒買了鋼琴，可女兒才學(xué)了幾天就死活不想學(xué)了，說她、打她也沒有用。”并說：“女兒班上練琴的小朋友幾乎沒有不挨打的。”現(xiàn)在，錢也花了，不練真是太虧了，真不知該怎么辦？
按理說，對(duì)音樂等各種新鮮事物的好奇和熱愛，是孩子的天性，為何他們會(huì)把這么有趣的事情看成是一種酷刑，連挨了打，還不肯學(xué)，那一定不是孩子出了問題。
于是，我就給她講了我先生學(xué)琴經(jīng)歷。我先生出身在音樂世家，5歲就開始跟隨著外婆習(xí)琴，直至念完音樂學(xué)碩士，彈得一手好鋼琴。我曾問過他好幾次：“你小時(shí)候練琴苦嗎？”他覺得莫名其妙：“不苦��！很快樂，為什么要吃苦？”我對(duì)他說中國(guó)的孩子練琴都要挨打，他覺得更不可思議。
他們家兄弟四個(gè)，都曾經(jīng)學(xué)過樂器，最后只有他一個(gè)人走上了專業(yè)音樂的道路，其他三個(gè)都半途而廢了。我公公婆婆并沒有勉強(qiáng)他們。先生說他小時(shí)候也曾厭煩過彈琴，她媽媽就讓他歇一陣子。不逼迫他，不勉強(qiáng)他，他就很快就又回到以前的常規(guī)上。同時(shí)，家庭中一直很有音樂氛圍，由于祖孫三代都熱愛音樂，整天琴聲繞梁，學(xué)習(xí)音樂就成了一件很自然的事情。
其實(shí)，對(duì)孩子來(lái)說，練琴對(duì)他將來(lái)有什么好處，他根本不會(huì)明白，在這個(gè)年齡段，他還無(wú)法看到人生長(zhǎng)遠(yuǎn)之處。
最后我還是為那位媽媽提議，無(wú)論是學(xué)習(xí)音樂還是其他，父母最好能和孩子一起學(xué)，這樣孩子就會(huì)有動(dòng)力，而不感到自己在孤軍奮戰(zhàn)，一旦孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題，父母也可以和孩子一起尋找問題的原因，成為孩子的同盟軍，而不是對(duì)立面。
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