幼教老師心腹之言：學(xué)前班到底上還是不上

　　最近看帖子，好多家長都在問學(xué)前班到底要不要孩子上?我想說說我的觀點(diǎn)。

　　先說說我自己，我是一個(gè)老師，學(xué)前班的老師，從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事學(xué)前教育，四年時(shí)間一直擔(dān)任學(xué)前班的班主任，帶過不少的學(xué)生，各種性格的孩子都接觸過，每年的幼升小我都和家長一起經(jīng)歷，不能說經(jīng)驗(yàn)豐富但是自己的一些切身感受或許可以給家長一點(diǎn)參考，說的或?qū)�或錯(cuò)請各位家長多多包涵。

　　首先，家長讓孩子上學(xué)前班的原因：

　　1.怕孩子在幼兒園環(huán)境太松散，規(guī)矩不好，上小學(xué)以后重點(diǎn)在學(xué)習(xí)，想在學(xué)前班板板規(guī)矩，更快的適應(yīng)小學(xué)生活。

　　2.升學(xué)壓力�，F(xiàn)在小學(xué)招生都要筆試以及面試，考驗(yàn)孩子的多個(gè)方面，家長怕孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的知識不夠應(yīng)付考試。

　　3.這點(diǎn)事針對外地家長，幼兒園每年贊助費(fèi)，小飯桌，各個(gè)方面費(fèi)用不少，學(xué)前班是沒有贊助費(fèi)的，尤其是那種小學(xué)的學(xué)前班，也是升入小學(xué)的一個(gè)途徑，因?yàn)橛械男�學(xué)會在學(xué)前班優(yōu)先錄取優(yōu)秀的孩子。

　　第二是家長猶豫不讓孩子上學(xué)前班的原因。

　　1.孩子的童年應(yīng)該是快樂的，時(shí)間是短暫的，應(yīng)該在幼兒園大班度過的快樂輕松的時(shí)光，不想讓孩子去學(xué)前班天天學(xué)習(xí)，尤其孩子還小。

　　2.學(xué)前班學(xué)得東西到底有沒有用，這些知識是不是在幼兒園大班也可以學(xué)習(xí)。

　　3.學(xué)前班的教育是否整正規(guī)，會不會在孩子早期啟蒙教育和以后的小學(xué)乃至一生得學(xué)習(xí)習(xí)慣造成影響。

　　以上是我接觸這些年家長總結(jié)出來的。

　　下面是我對上不上學(xué)前班的看法。

　　我的態(tài)度是要上，但是要選對學(xué)前班。

　　為什么要上：

　　1.大環(huán)境影響�，F(xiàn)在的孩子壓力很大，尤其在北京，片內(nèi)的孩子家長不一定就選擇片內(nèi)學(xué)習(xí)，如片內(nèi)是豐臺二小，但是想讓孩子上中關(guān)村一小，三小，那孩子怎么樣才能進(jìn)入好的小，學(xué)?培養(yǎng)孩子，針對學(xué)校面試的內(nèi)容培養(yǎng)孩子，無論是知識的積累還是習(xí)慣的培養(yǎng)都要在同齡人中有優(yōu)勢，所以選擇學(xué)前班，學(xué)的知識多，重視常規(guī)教育。

　　2.學(xué)前班可以讓孩子更快的適應(yīng)小學(xué)生活。孩子在上學(xué)前班初期可能會哭，但是經(jīng)歷了學(xué)前班以后的孩子，已經(jīng)知道上學(xué)是怎么回事，知道自己不再是幼兒園的小朋友。

　　3.對于一年級的學(xué)生家長和老師而言。小學(xué)一年級的教材我有看過，語文不會從拼音的aoe開始教，上來就是直接拼，如果你沒有學(xué)怎么辦?小學(xué)一年級是要成績的，老師會從a教?家長只有課后和孩子多學(xué)習(xí)，可以跟上進(jìn)度。對于老師而言，喜歡上過學(xué)前的孩子，這些孩子知道上課的規(guī)矩，回答問題要舉手，上課期間不能想干嘛就干嘛，課后還要完成家庭作業(yè)，總之一年級老師說什么孩子都明白。至少最基礎(chǔ)的漢字筆畫，20以內(nèi)的加減法孩子已經(jīng)會了，在老師眼里，這個(gè)孩子有基礎(chǔ)。

　　這些分析我知道有很多家長不同意，覺得我說的這些都是沒有水平的，覺得孩子教育個(gè)該有新的觀點(diǎn)。我知道這些，我是八五年的，在我小學(xué)中學(xué)時(shí)候那陣應(yīng)該是十幾年前就在提倡素質(zhì)教育，口號喊出去了，十幾年過去了事實(shí)是怎么樣呢，應(yīng)試教育有增無減，孩子越來越累，我們孩子沒有特殊途徑只能順應(yīng)趨勢。除非脫離我們這個(gè)環(huán)境。很多家長的思想是先進(jìn)的，因?yàn)槲覀兪菓?yīng)試教育的產(chǎn)物，不想讓孩子再跟我們一樣，但是想法是一回事，現(xiàn)實(shí)呢，還是應(yīng)試。

　　家長選擇學(xué)前班需要注意的幾點(diǎn)。

　　1.環(huán)境。最好不要在幼兒園的學(xué)前班，在幼兒園孩子沒有那陣環(huán)境的區(qū)別，覺得好像還是在幼兒園，孩子的心理上很難轉(zhuǎn)變。

　　2.學(xué)前班的資質(zhì)。家長不一定非要選擇硬件優(yōu)異的環(huán)境，老師教什么也不是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)在的家長素質(zhì)高，孩子聰明，知識方面欠缺的很少，最重要的是常規(guī)教育，說白了就是日常習(xí)慣尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　3.看看這個(gè)學(xué)前班跟升小學(xué)的聯(lián)系，就是跟某個(gè)小學(xué)有沒有聯(lián)系，對孩子生小學(xué)有沒有什么優(yōu)越的途徑。

　　各位家長，我理解現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子，疼都不知道怎么疼，想把最好的都給孩子，我們可以選擇給孩子什么，但是我們不能改變這個(gè)大環(huán)境，我說的不是全對，我只想幫助各位家長，因?yàn)槲抑�道：可憐天下父母心，如果有用您就參考，如果沒用您就當(dāng)路過。

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