來源:家長幫社區(qū) 作者:eduu發(fā)言專用 2011-11-18 14:35:06
剛看了西城退費記。我覺得有必要說說我在海淀M小的退費過程供大家未來參考。
我家在海淀區(qū),孩子2011年幼升小,我們擇校的原則就是離家近,不要太差。很不幸,片內學校不是離家最近的小學,而且這個學校的質量出名的不行。離家最近的是某大學F小和近來突然出名的S小。其實,孩子的幼兒園就是在大學附屬幼兒園讀的,再上F小,環(huán)境、朋友圈都沒怎么變,離家只有不到300米,應該是最合適的選擇。但是F小只招子弟和關系戶。S小是院子共建單位,老婆同事的孩子們都通過共建去了S小,離家也在1公里之外,離地鐵也近。我們沒有更多選擇就在單位登記了共建去S小,這條路也許比較簡單,但后來的事實證明我們太天真了。
在不受任何規(guī)則束縛的權貴為百姓制定規(guī)則的、治標不治本的所謂教育改革背景下,大家都已經知道了,2011年幼升小問題大爆發(fā),幼升小仿佛一夜間成了社會問題。我們心里已經隱隱感到緊張,共建也沒人保證萬無一失。孩子好友的家長建議我們去海淀M小去報個名,先做個保底,聊勝于無。M小是最近受到關注的普小,E度上曾被評為被炒作起來的。但周圍有認識的人的孩子在那里讀書,夸獎學校不論校長、老師還是教學環(huán)境都非常不錯,是一個低估的潛力學校。一個炎熱的下午,我們去M小報名了,這時,北京戶口的孩子已經報名結束,接待老師告訴我們當天下午都是掃尾招考外地在京孩子了。
孩子順利通過面試,她媽媽帶孩子走了后,我一個人在校園里到處逛。這是一個星期天的陽光明媚的午后。學校很漂亮,校舍都是最近修的。風格古樸,還有四合院、網球場和花園。在學校的體育館里遇到一個課外班。問了問家長學校的情況,都說校長腦瓜子很靈,老師非常好。另外,學校非常有錢,因此什么都是新的。回家后在網上搜了M小的好多資料和評價,口碑都是很好的,尤其是有位家長提到了她的孩子就是從名校轉到M小來的。長篇大論,詳盡說明了M小的種種優(yōu)點,真是叫人不敢相信這是個普小。但是,M小往年不收擇校費,導致很多保底最后沒到校給學校造成了很大困擾,所以今年M小收擇校費1萬元。我們當時還是覺得共建的機會大,竟然沒有去交這錢,放棄了M小。更沒有去報片內學校,鑄成大錯。
不久,噩耗傳來,今年幼升小孩子數(shù)量暴多,不管名校還是普校都人滿為患。連我們學區(qū)的那所薄弱校都一天之內招滿了。這在以前簡直是不敢想象的事。單位通知我們,S小名額有限,不能收我家孩子了。這時我們真急了,因為我們的愚蠢,手頭竟然沒有一個保底校!
那幾天上班沒心思,晚上睡覺都失眠了。家長無能沒有強大的關系可以硬碰硬,更沒有保底措施,孩子儼然可能失學了。得到噩耗后的那幾天我們請了假,去找北xF小的各種關系,畢竟我是在北x畢業(yè)的,還有一些熟悉的同學,可惜,現(xiàn)在的大學里,老師一錢不值,都是行政部門的玩物,更何況我們此時行動已經太晚了。
就在走投無路的時候,那位小朋友的家長也遇到了無校可讀的麻煩,但他們立刻行動,找M小認錯,終于讓M小收了孩子。知道這個消息,我們仿佛抓到了一根救命稻草,我當天就跑到M小教務處。教務處的負責老師告訴我們,實在是塞不下了,今年孩子太多,他們早在半月前就全招滿了。我厚著臉皮苦苦哀求,幾乎都快哭出聲來了,磨了很長時間,老師嘆口氣說,他找校長說說吧。離開教務處,我又在教學樓里仔細看了看學生和老師,教室里的孩子們很歡樂,哪里知道我們這些家長的難受。期間課間休息的時候,有個小家伙到教務處門口,欲言又止的樣子,那位老師看見了,俯下身來問他:孩子,你有什么事?小家伙說:老師,我想反映個問題,請你們考慮考慮。老師說,現(xiàn)在有事,下節(jié)課休息的時候請到教務處來,“讓我們認真討論一下吧。”老師和學生的平等態(tài)度,言語中的關愛給我留下了很深的印象。
接下來的一周里,我?guī)缀趺扛魞扇炀徒o這位好心腸的老師打電話,直到有一天,老師說有空的名額了,讓我家孩子頂吧。接到這消息,生怕機會再溜了,趕緊去交了錢。經過這段時間的折騰,我已經深深喜歡上了這所學校,可能會有人說我這樣的家長太懶了,但孩子的成長,名校真的能起決定性作用嗎?難道不是怎么樣的家庭早就怎么樣的孩子嗎?
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