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擇校需要從哪些方面來入手

來源:eol 2012-01-05 10:56:42

說兩句

  最終,我選擇了離家較近的一所小學(xué)。而且,把自己的精力從找房子、找關(guān)系,轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)教育學(xué)上來。

  兒子剛剛上四年級(jí),離小升初還有很長一段時(shí)間。我還有充裕的時(shí)間和兒子一起做很多事情。作為一名小學(xué)生的家長,總是不可避免的接觸到升學(xué)擇校這個(gè)不變的話題。我最早接觸到的擇校是兒子要上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候,很多人都說史家小學(xué)、府學(xué)小學(xué)等如何如何好,很多人去那學(xué)校附近買房子,或者放著自己家不住,去學(xué)校附近租房子,也有的人把自己的房子租給別人用。

  在兒子上小學(xué)前,我也跟著這個(gè)擇校的社會(huì)大潮,跑到史家小學(xué)附近看房子。但是,看著看著,我覺得好累,就開始思考。最后覺得,孩子上一個(gè)小學(xué),就要花費(fèi)家長這么多的精力和金錢,是不是有點(diǎn)小題大做呢,這個(gè)選擇是否值得?

  碰巧的是,這所小學(xué)是一所名校。聽說其教育觀念不是很好,但是聽了一次校長說明會(huì),感覺沒有那么可怕,便讓兒子去了那里。

  兒子上一年級(jí)的時(shí)候,感覺還不錯(cuò)。名校就是名校,教育資源絕對(duì)是比普通學(xué)校好,尤其這是一所外國語學(xué)校,英文教材是從國外引進(jìn)的,全外版,教育方法也比較適合兒童的心理。關(guān)于中文的學(xué)習(xí),孩子除了在學(xué)校寫完作業(yè)外,回家只是寫一篇?jiǎng)?chuàng)作日記,而且即使不寫,老師也不會(huì)著急,不會(huì)打罵孩子或者懲罰孩子。

  但是,到了二年級(jí),感覺這個(gè)學(xué)校不好的一面就非常明顯了。中文作業(yè)壓力大,有時(shí)老師讓孩子寫兩份語文練習(xí)冊(cè);英文的進(jìn)度也非?。孩子的身體有些吃不消了。在二年級(jí)上結(jié)束的時(shí)候,我給兒子轉(zhuǎn)了學(xué),去了離家更近的一所普通小學(xué)。

  普通小學(xué)是在二年級(jí)才設(shè)英文課的。在這里,兒子的英文水平遙遙領(lǐng)先,于是有了更多的時(shí)間閱讀中文。這正符合我的教育思路。

  說上面這些,不是遠(yuǎn)離了擇校這個(gè)話題,而是通過我所體會(huì)過的擇校、在名校里待過的經(jīng)歷,可以更好地來分析為什么我們作家長的這么熱衷于擇校。

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