來源:本站原創(chuàng) 2012-07-06 15:38:59
有的寶寶進(jìn)入幼兒園,卻不太合群,獨(dú)來獨(dú)往,讓家長和老師很擔(dān)心,這個(gè)時(shí)候,家長應(yīng)該怎么辦呢?
一、教給孩子人際交往的技巧
孩子在幼兒園里不太會跟小朋友玩,有時(shí)候還會出手打別的小朋友,說明孩子不懂得人際交往的技巧,不懂得維護(hù)人際關(guān)系。那么,家長就應(yīng)該教給孩子人際交往的技巧,建議參閱一些幼兒禮儀教育方面的書籍,讓孩子明白如何與人打招呼,如何與人交往,如何遵從游戲規(guī)則,明白文明用語與交往禮儀。
二、幫助孩子塑造良好的個(gè)性
孩子平時(shí)做事沒有耐心,脾氣很急躁,就應(yīng)該教育孩子做事要細(xì)心、認(rèn)真,要有耐心,不要急躁,知道“心急吃不了熱豆腐”,要求孩子做事要邊做邊檢查,以免出錯;與同伴一起合作時(shí),要尊重同伴,等待同伴,不要一意孤行。
三、教育孩子樹立起權(quán)威意識
通常家長在孩子心目中是具有權(quán)威性的,如果家長給他細(xì)細(xì)地講道理時(shí),孩子敢與家長唱反調(diào),說明孩子在與同伴交往時(shí)也會唱反調(diào),不會遵從團(tuán)隊(duì)規(guī)則,沒有樹立起權(quán)威意識。
四、通過游戲來滿足孩子心理
愛玩是孩子的天性,游戲是幼兒的主導(dǎo)活動。3-6歲的孩子處于心理叛逆期,希望獨(dú)立自主,敢與家長唱反調(diào),家長不妨通過開展親子游戲來滿足孩子的心理。比如:通過進(jìn)行“請你跟我反著說”的親子互動游戲,引導(dǎo)孩子說反義詞,既滿足了孩子的逆反心理,過足了癮,又訓(xùn)練了孩子的思維能力與語言表達(dá)能力。另外,家長可以引導(dǎo)孩子做一些益智游戲、健身游戲與趣味游戲等,讓孩子掌握一些游戲的新鮮玩法,在親子互動游戲中遵從游戲規(guī)則,滿足孩子游戲的心理需要。待孩子學(xué)會禮貌用語、遵從規(guī)則、擁有新玩法時(shí),家長就可以引導(dǎo)孩子參與同伴游戲,讓同伴看到一個(gè)懂禮貌、守規(guī)則、玩法創(chuàng)新的全新孩子時(shí),同伴們會歡迎孩子的,孩子就會被同伴接納,漸漸地變得合群了。
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