來源:本站原創(chuàng) 2012-08-06 11:40:09
許多家長都為不知怎樣管教孩子而苦惱,言重了怕孩子小小的自尊心受到傷害,不說又怕孩子成長成個小霸王,那么,家長這種苦惱該如何解決呢?
該吃飯了,四歲的兒子拿著玩具不肯放,叫了幾遍也沒反應(yīng),青琳決定來點硬的。兒子哭鬧著不肯放玩具,掙扎間竟用玩具把媽媽的頭給敲出了個大包。青琳這下可火了,生氣地把孩子說了一頓?墒,說完之后,看著兒子哭得可憐兮兮,青琳又心軟了,開始后怕,自己這樣批評孩子,會不會給他留下心理陰影?
青琳的擔心立刻贏得一群媽咪好友的共鳴,青琳這才發(fā)現(xiàn),原來,不少做媽媽的都有類似的困擾:孩子難免會犯錯,不批評是不可能的,可我的批評會不會過火呢?或者說,怎樣批評,才能既起到教育的作用,又不傷害孩子呢?
一、批評的態(tài)度:批評不等于不尊重
批評管教少不得,而尚且年幼的孩子心靈也該得到保護,怎么拿捏其中平衡呢?對于眾多家長的問題,家長們保護孩子自尊的意識強了,可有時,卻把“對孩子的尊重”和“管教孩子”這兩件事給簡單對立起來了,好像保護孩子的尊嚴,就要放棄最基本的管教和批評。
其實,如果我們了解孩子在不同的年齡段對批評的接受方式,就完全可以根據(jù)他的承受能力,進行適當?shù)呐u。并且,在孩子做錯事時,明確地告訴他“這件事你做得不對”是非常必要的,不能因為擔心傷害,就不批評、不管教。
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