為啥我家孩子學(xué)習(xí)“不認真”？

　　“粗心、不認真”，這往往是很多家長對孩子成績不理想的總結(jié)，而隨著暑期來臨，不少孩子都有閱讀、聽寫之類的學(xué)習(xí)任務(wù)，這些粗心、不認真的壞習(xí)慣讓不少家長操心不已，也有家長專門向@揚晚名醫(yī)團求助。對此，專家表示，孩子不專心、粗心、不認真未必是養(yǎng)成的壞習(xí)慣，因為“發(fā)育缺陷也會造成孩子學(xué)習(xí)障礙”。

　　A家長憂慮

　　“從小就特別馬虎，狠話、好話怎么說都沒用，每次看著她可憐兮兮的樣子又舍不得打，我跟她爸都頭疼死了。”暑期以來，高郵郭集樂太太為即將上一年級的女兒操碎了心。原來，樂太太的女兒從幼兒園開始，就表現(xiàn)得十分“粗心”，大人說話她只能聽前半句，老師教的兒歌，總是唱錯歌詞。“一開始以為孩子調(diào)皮搗蛋沒在意，后來發(fā)現(xiàn)她不管做什么都這樣，眼看著馬上就一年級了，萬一學(xué)習(xí)跟不上不是要急死人嘛？”

　　B語言閱讀障礙

　　究竟是啥原因造成的？

　　“這可能是語言閱讀障礙，”婦幼保健院兒童心理衛(wèi)生科科長孫玉葉表示，臨床上的確存在這樣的孩子，但由于癥狀表現(xiàn)并沒有獨立代表性，因此常被忽視。

　　孫玉葉介紹，所謂的語言閱讀障礙，其實是指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙。“盡管目前發(fā)病原因還尚無定論，但推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致�；純褐饕�表現(xiàn)在聽、說、讀、寫等方面有困難。”簡單地說，就是無法把看到的信息寫出來或讀出來。

　　通過搜索，有相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，讀寫障礙在剖腹產(chǎn)兒中的發(fā)生率達40%，但對此，孫玉葉表示，從理論上講，從孕前、圍生以及產(chǎn)后都有可能存在影響因素，“如果要確定某個單一因素，目前還缺乏一定的權(quán)威研究。”

　　判斷“語言閱讀障礙”咋判斷？

　　據(jù)介紹，家長和老師眼中的這些“粗心的孩子”，很大程度上可能存在讀寫障礙。“如果意識不到，孩子非常容易被貼上‘不努力’的標簽，盡管這種障礙會隨著年齡的增長而慢慢改善，但對孩子的心靈上的傷害卻可能是長久的，所以家長要多注意觀察孩子，如果存在就一定要及時矯治。”

　　據(jù)介紹，語言閱讀障礙不單純是生理上的疾病，所以不可能藥到病除。“作為家長，可以通過一些標準來判斷孩子是否存在語言閱讀障礙，比如學(xué)齡前的兒童，觀察孩子的平衡能力、手眼協(xié)調(diào)能力、注意力持續(xù)時間的長短；而到了小學(xué)階段，就要留意孩子會不會出現(xiàn)漏字增字、倒反念、混淆相似字、無法理解閱讀內(nèi)容等。”孫玉葉介紹，如果家長能夠早期發(fā)現(xiàn)孩子的語言閱讀障礙，是可以經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練和糾正來改善的。

　　治療“語言閱讀障礙”咋矯治？

　　“3歲之前，對于發(fā)育落后的矯治效果是最好的。”

　　對此，家長更關(guān)心的是有“語言閱讀障礙”怎么矯治？孫玉葉表示，即使存在語言閱讀障礙，家長們也不要過于擔心，反而較于普通孩子，他們在音樂、繪畫、設(shè)計等其他方面具備超出常人的天賦。“一般在門診這邊檢查出有這方面障礙的孩子，我們也不會輕易地下結(jié)論，都是通過鼓勵家長、孩子，發(fā)揮自己特長的同時，通過一些矯治訓(xùn)練來改善不足方面。”專家提醒，家長們在家也可以通過正規(guī)的訓(xùn)練幫助孩子矯正。

　　據(jù)介紹，手眼協(xié)調(diào)中的劃消實驗實際操作性最強、效果也比較好。“簡單說，就是一張紙上印有字母或數(shù)字，讓孩子劃掉其中相同的字母或數(shù)字，復(fù)雜一點可以增加難度，比如劃去某一數(shù)字后一位是偶數(shù)或奇數(shù)的數(shù)字。”專家表示，對于孩子最好的是預(yù)防，從孕前、孕中到產(chǎn)后，及時做篩查、體檢，不僅對孩子的健康有利，于孩子的整體發(fā)展也能起到整體規(guī)劃的作用。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看