誰(shuí)造就了天價(jià)學(xué)區(qū)房

　　近兩年，有關(guān)天價(jià)學(xué)區(qū)房的報(bào)道屢見(jiàn)不鮮。最近，有消息稱(chēng)，學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格最高已經(jīng)達(dá)到了30萬(wàn)元一平米的天價(jià)！真相是否如此，央視《是真的嗎》記者實(shí)地求證。

　　經(jīng)過(guò)記者走訪調(diào)查，30萬(wàn)元天價(jià)房確實(shí)存在，每套房子的面積都幾平方到十幾平方米之間。另外，新出一套7平米要價(jià)248萬(wàn)元的房子單價(jià)高達(dá)35萬(wàn)元一平米，刷新了每平方30萬(wàn)元的記錄。這些價(jià)格“逆天”的房子基本都是舊平房，因?yàn)樵谥攸c(diǎn)小學(xué)的劃片學(xué)區(qū)內(nèi)，身價(jià)就比隔壁小區(qū)但非重點(diǎn)學(xué)區(qū)的樓房?jī)r(jià)格貴好幾倍，簡(jiǎn)單的說(shuō)：重點(diǎn)學(xué)區(qū)就是此房的最大賣(mài)點(diǎn)。

　　這些幾十萬(wàn)元一平方米的天價(jià)學(xué)區(qū)房一般都不能居住，然而，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆?ldquo;不輸在起跑線(xiàn)上”，為了一個(gè)重點(diǎn)小學(xué)的名額，不惜重金購(gòu)房，從而成就了這些倒賣(mài)學(xué)區(qū)房的業(yè)主們。

　　是什么成就了天價(jià)學(xué)區(qū)房？根據(jù)北京市有關(guān)規(guī)定，義務(wù)教育階段招生采取“免試、就近原則”，各小學(xué)依據(jù)所劃服務(wù)片，首先接受片內(nèi)學(xué)生，保證片內(nèi)適齡兒童的入學(xué)率。但不容忽視的一點(diǎn)是，不同學(xué)校教育資源、教育質(zhì)量的差距頗大。如此一來(lái)，重點(diǎn)學(xué)校的就學(xué)名額就顯得尤為珍貴，只有購(gòu)房才能滿(mǎn)足就學(xué)條件，從而就催生天價(jià)學(xué)區(qū)房。

　　是什么讓天價(jià)學(xué)區(qū)房有市場(chǎng)？一些家長(zhǎng)有“一切為了孩子不差錢(qián)”的心理，只要能進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校，錢(qián)不是問(wèn)題，只要你敢要價(jià)，我就敢買(mǎi)房。他們自己也打著自己“守恒定律”的小算盤(pán)，因?yàn)椋�重點(diǎn)學(xué)校永遠(yuǎn)是重點(diǎn)，只要學(xué)校不搬遷，自己的孩子畢業(yè)后，房子轉(zhuǎn)手還能賣(mài)大價(jià)錢(qián)，守著重點(diǎn)學(xué)校，永遠(yuǎn)有市場(chǎng)。

　　學(xué)區(qū)房居高的價(jià)格加凸顯了當(dāng)前教育資源不均衡的嚴(yán)懲問(wèn)題。教育資源城鄉(xiāng)、區(qū)域之間的不均衡并不是一個(gè)新問(wèn)題，近年來(lái)，相關(guān)教育部門(mén)也在努力解決這個(gè)問(wèn)題，但成效并不明顯。優(yōu)質(zhì)教育資源的過(guò)于集中使得家長(zhǎng)千方百計(jì)地想把孩子送進(jìn)好學(xué)校，“拼爹”、“拼房”，只為讓孩子能獲得更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　如何讓每個(gè)孩子都能獲得良好教育是國(guó)家相關(guān)部門(mén)深思和解決的問(wèn)題。而如何讓孩子選擇適合的學(xué)校則是家長(zhǎng)們需要考慮的問(wèn)題。好學(xué)校一定造就好成績(jī)？天價(jià)房能否打造天才生？最好的學(xué)校也許不一定是最適合孩子的學(xué)校，家長(zhǎng)們?cè)谶x擇天價(jià)學(xué)區(qū)房時(shí)也許應(yīng)該再理智一些。
 

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