來源:東華門幼兒園 2014-06-26 10:30:08
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020年)》和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[2010]41號),指導(dǎo)幼兒園和家庭實施科學(xué)的保育和教育,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,教育部制定了《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)。
《指南》從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域?qū)τ變簩W(xué)習(xí)與發(fā)展中最基本、最重要的目標(biāo)進(jìn)行了說明,并提出了科學(xué)化的教育建議。對廣大家長來說,《指南》具有普遍的指導(dǎo)意義!吨改稀返念C布,標(biāo)志著今后家長參與幼兒園管理、參與幼兒教育的深度上了一個新的臺階,也為家長的積極參與提供了可能性。但這種可能性要轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實,還有待于家長對《指南》文件的學(xué)習(xí)。
本書的編寫目的,是幫助家長深入理解《指南》的精神,指導(dǎo)家長在家庭生活中提高養(yǎng)育子女的科學(xué)性。為此,本書的內(nèi)容安排遵循《指南》的邏輯順序和方便家長使用的原則,以《指南》劃分的五個領(lǐng)域即健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)為章順序,以幼兒的年齡段為節(jié)順序,用通俗易懂的語言,深入淺出地向家長解讀了《指南》的全部內(nèi)容。
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