教師節(jié)老師最想“要”什么？

　學(xué)生DIY紙玫瑰送老師。

　　今天是教師節(jié)，關(guān)于給老師送禮，又成為一個(gè)回避不了的老話題。

　　“教師節(jié)你打算怎樣向老師表祝福？”教師節(jié)前夕，記者針對(duì)這一問題隨機(jī)采訪了我市300余名中小學(xué)生，95%的學(xué)生表示已經(jīng)為慶祝教師節(jié)做了準(zhǔn)備，祝福的“點(diǎn)子”可謂五花八門。

　　記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，小花、賀卡、好成績(jī)高票成為孩子心目中最拿得出手的教師節(jié)“三大寶”。

　　學(xué)生愛送DIY禮物

　　“我打算送老師一朵自己種的花。”滑坡路小學(xué)四（3）班學(xué)生高雅欣說，往年過教師節(jié)，她會(huì)DIY幾張賀卡，寫上祝福的話語(yǔ)送給各科老師。今年她在家里種了幾株花，這幾日花期就要到了，正好可以送給老師。

　　滑坡路小學(xué)六（3）學(xué)生趙曾瑞雪則表示，如今到了畢業(yè)年級(jí)，她希望給老師一個(gè)surprise（驚喜）：暑期，她學(xué)會(huì)了做壽司，打算親手做一盒壽司請(qǐng)老師品嘗。

　　與這些愛走“小清新”文藝范兒同學(xué)不同，有近四成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好才是給老師最好的禮物。

　　四年級(jí)學(xué)生鄂曉研在給老師的一封短信中寫道：以前我的字總寫得不好，家里人都說我像“鬼畫桃符”，是您總是鼓勵(lì)我。如今我的字一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步了，我想這就是我最拿得出手的教師節(jié)“禮物”。

　　送禮碰釘子，家長(zhǎng)很傷神

　　對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說，在給老師送禮問題上，他們比孩子們要頭疼得多。到底送不送禮？送什么禮才能送到老師的心坎上？

　　家住漢陽(yáng)五里墩附近的姜女士說，兒子讀幼兒園時(shí)，三年教師節(jié)都沒送過禮，但今年上小學(xué)剛開學(xué)就在校門口聽到幾個(gè)媽媽商量，紅包是包300塊還是500塊，自那起就感到很糾結(jié)，“倘若別人都送了，唯獨(dú)自己沒送，那老師會(huì)不會(huì)對(duì)自己的兒子另眼相待？”

　　家住漢口的陶先生，自開學(xué)起就開始籌劃送禮——怎么不顯山露水，但是又能跟老師“意思一哈”，但無(wú)奈近日送禮卻連連碰“釘子”。

　　陶先生說，孩子念幼兒園時(shí)，他每年教師節(jié)都會(huì)向班級(jí)老師們“意思一哈”，通常是每人一張500元的購(gòu)物卡再加一張?jiān)嘛灦Y券。“意思一哈”后，感覺老師的確對(duì)小孩關(guān)照許多。

　　今年，陶先生的孩子上小學(xué)了，他還打算照“老規(guī)矩”來(lái)。誰(shuí)知想進(jìn)趟學(xué)校比過飛機(jī)安檢還難，如未經(jīng)老師同意，幾乎沒有可能進(jìn)學(xué)校。他幾次想趁放學(xué)接伢時(shí)，把“小意思”塞給老師，都被老師拒絕了。后來(lái)，他把“小意思”夾在孩子的作業(yè)本里，也被老師無(wú)視了。朋友們建議他充話費(fèi)、發(fā)快遞、用支付寶，可他發(fā)出去的“探路”短信都石沉大海。

　　教師節(jié)老師最想“要”什么？

　　孩子們心中的教師節(jié)禮物是小花、賀卡，家長(zhǎng)們心中靠譜的禮物是鮮花和購(gòu)物卡，那教師節(jié)老師們又最想收到什么禮物呢？記者采訪不少一線教師后，得出的結(jié)論讓人既意外又感動(dòng)。

　　第四屆武漢市十大魅力教師、武漢盲校教師張龍?jiān)谧蛱煲呀?jīng)提前收到了學(xué)生們的教師節(jié)“禮物”。張龍說，這些剛?cè)胄５拿ず⒆樱�在中秋假期時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)給自己錄像，有的是一首歌，有的是剛學(xué)的一段形體操，有的是手腳還不怎么協(xié)調(diào)的小舞蹈……錄像完畢后，再請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)到張龍的微信上，最后附上自己錄的“節(jié)日快樂”語(yǔ)音。

　　“很多孩子都是先天失明，行走的步伐都不是很協(xié)調(diào)，雖然只在學(xué)校里學(xué)習(xí)了幾天，他們就鼓起勇氣把小小的成果當(dāng)成禮物‘送’給我，我真的真的非常感動(dòng)！”張龍說。

　　第四屆武漢市十大魅力教師、崇仁路小學(xué)資深班主任俞秋明說，最珍貴的教師節(jié)禮物是每年能和學(xué)生見一面。已經(jīng)畢業(yè)三年的七八個(gè)學(xué)生，每年都會(huì)在教師節(jié)當(dāng)天一起抽出半個(gè)小時(shí)，回母校和自己談?wù)勛罱�的情況。

　　學(xué)生：反感家長(zhǎng)參與送禮

　　對(duì)于家長(zhǎng)們真金白銀的送禮方式，許多孩子都很反感。在記者調(diào)查的300名學(xué)生中，六成學(xué)生表示“不喜歡”。

　　初一學(xué)生小鄭說，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好、在校表現(xiàn)好，送不送禮老師都喜歡。

　　專家：物質(zhì)禮物 不是對(duì)老師真正的尊重

　　武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)家尚重生教授說，隨著社會(huì)風(fēng)氣的凈化，送禮現(xiàn)象有所遏制，但也無(wú)法完全鏟除，不同的地域和學(xué)校，送禮風(fēng)氣會(huì)存在千差萬(wàn)別。

　　尚重生分析，家長(zhǎng)給老師送禮，一是擔(dān)心不送禮，老師會(huì)對(duì)孩子不好；二是擔(dān)心別人都送了，自己不送老師心里有想法；三是今年送了，明年不送也不行，形勢(shì)所迫。

　　這三種情形其實(shí)都是誤區(qū)，事實(shí)上，家長(zhǎng)對(duì)老師真正的尊重在于內(nèi)心的尊敬，以及與老師建立有效的溝通，共同幫助孩子成長(zhǎng)。

　　教育局：教師收取家長(zhǎng)禮品、禮金將“一票否決”

　　開學(xué)前，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，落實(shí)好“電視問政”曝光的中小學(xué)在職教師有償家教以及教師收取學(xué)生家長(zhǎng)禮品、禮金等問題，市教育局將加大對(duì)中小學(xué)教師違規(guī)收禮問題的調(diào)查處理力度，要求查處率達(dá)到100%。一經(jīng)查實(shí)將在年度考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等方面實(shí)行一票否決制。

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