幼兒之間爭(zhēng)吵聰明媽媽巧化解

　　孩子之間發(fā)生的事情，媽媽要參與到什么程度？孩子被打的時(shí)候要如何處理？孩子打了別人的時(shí)候，又要怎么處理？如果那些孩子的媽媽也參與其中，我又應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)？我又不好對(duì)別人的孩子或者是教育方式指手畫腳。

　　在犯了錯(cuò)的孩子面前，有些旁觀媽媽會(huì)說：“要狠狠地教訓(xùn)他，養(yǎng)孩子怎么能這么軟弱呢？”這些人還會(huì)催促孩子的媽媽趕緊訓(xùn)斥孩子�？吹轿覜]有送孩子去幼兒園，不少媽媽像對(duì)待犯人一樣質(zhì)問我說：“怎么還不讓孩子上幼兒園？”

　　如果太在意別的媽媽怎么看待自己，即使不贊同她們的觀點(diǎn)，也會(huì)開始融入其中，自然地就會(huì)按照別的媽媽希望的方式養(yǎng)育自己的孩子。當(dāng)然，人是社會(huì) 性的動(dòng)物，注定要與人相處。但是在不傷害別人的前提下，我還是按照自己的方式生活，按照自己的方式養(yǎng)育孩子。我不能因?yàn)槠渌�人看著，就去遷就她們。

　　俗話說“神仙打架，小鬼遭殃”，現(xiàn)在則變成“小鬼打架，神仙遭殃”。孩子間的爭(zhēng)執(zhí)很容易演變成大人間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我碰到過盛氣凌人地指責(zé)我不應(yīng)該批評(píng)她孩子的媽媽，也碰到過在電話里把我孩子罵哭的媽媽。

　　有一次，一向開朗的孩子接到電話后就開始哭，我立馬跑過去把他抱在懷里。在孩子哭的時(shí)候，傷心的時(shí)候，要做的第一件事不是像法官一樣，向孩子詢問事情的緣由，而是先把孩子抱在懷里，安慰他。這才是媽媽應(yīng)有的態(tài)度。

　　之后，我開始詢問事情的來龍去脈。孩子告訴我：“政勛的媽媽嚇唬我說，如果我再騷擾她們家孩子，就絕不輕饒我。”我始終抱著孩子，輕輕拍打著 問：“你騷擾政勛了？”孩子告訴我說，那個(gè)孩子很小很可愛，所以每天都會(huì)陪在他身邊疼他。“是吧？我就知道我的兒子不會(huì)去騷擾其他人。可能是有點(diǎn)誤會(huì)，他 媽媽才會(huì)打來電話。”在媽媽的懷抱中，孩子重拾了信心，重新充滿了活力。

　　沒過多久，這個(gè)誤會(huì)就解開了。政勛媽媽始終因?yàn)榇耸聦?duì)孩子充滿歉意，對(duì)我也充滿感激。孩子之間也一如既往地友好相處。隨意訓(xùn)斥別的孩子的大人讓 人不可理喻，但并不是所有媽媽的想法和做法都與我一致。那又能怎么辦呢？總不能連我也把孩子之間的爭(zhēng)執(zhí)升級(jí)成大人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”吧！

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