教養(yǎng)女孩：父母不能錯(cuò)過(guò)的三大教育

    一直以來(lái)，女孩的教養(yǎng)被富養(yǎng)遮蓋著教育的本質(zhì)。不管是精神層面的富養(yǎng)還是物質(zhì)層面的富養(yǎng)，我都認(rèn)為這不過(guò)是一種華麗的說(shuō)法罷了，就好比為自我的教育理念披上一件皇帝的新裝。我不想在這件事情上再去多啰嗦，只想說(shuō)一句，難道精神層面的富養(yǎng)不是依靠物質(zhì)做基礎(chǔ)的嗎？

    女孩在幼年時(shí)期甚至青少年時(shí)期，我都認(rèn)為遠(yuǎn)比男孩更容易教育。女孩如果在一個(gè)有愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大，她的反叛性格事實(shí)上并不明顯，至少?zèng)]有男孩來(lái)的這么猛烈，讓父母措手不及。當(dāng)然我的前提是一個(gè)有愛(ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的女孩。所以說(shuō)，我們要給孩子的第一教育是愛(ài)，讓女孩感受到愛(ài)，感受到溫暖，感受到尊重是教育的大前提。女孩遠(yuǎn)比男孩更善解人意，更能受到父母教育的影響。

    我的內(nèi)心里很羨慕女孩的父母，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，女孩是如此的美麗，性格是如此的委婉，又是那么的善解人意。有一朋友曾經(jīng)評(píng)價(jià)另一個(gè)朋友的女孩說(shuō)是驕橫，初始我接觸女孩的時(shí)候，也感覺(jué)有些嬌慣了，再接觸然后她母親放手讓她與我單獨(dú)相處之后，她從不接納我到喜歡上我，甚至喜歡待在我家不愿意回家。我發(fā)現(xiàn)女孩其實(shí)很講道理，我并沒(méi)有特別的做一些事情，只是很簡(jiǎn)單的告訴她事實(shí)，讓她不得不接受現(xiàn)實(shí)而沒(méi)有了亂發(fā)脾氣的源頭。當(dāng)她冷靜下來(lái)后，我鼓勵(lì)她幫我做事情，我們一起玩一些游戲，她開(kāi)始說(shuō)她不喜歡，就站在一旁看著，我還是一邊玩游戲，一邊鼓勵(lì)她一起參與，然后她便高興的參與了。熟識(shí)之后，我和她說(shuō)話(huà)完全不費(fèi)力氣，重要的是她愿意聽(tīng)我的安排，而且很樂(lè)意參與我的安排活動(dòng)。

    男孩我通常會(huì)花費(fèi)很多精神去思考去琢磨去平衡男孩內(nèi)心那棵強(qiáng)大的自尊，類(lèi)似豪豪這類(lèi)調(diào)皮搗蛋又自負(fù)的家伙，我也有被打擊的想撞豆腐的時(shí)候。可是女孩，僅我接觸過(guò)的一些女孩，無(wú)論在別人眼里是多么的桀驁不馴，但我發(fā)現(xiàn)，只要對(duì)女孩展現(xiàn)出你的愛(ài)，你的大度，你的尊重以及你的講道理，她們都是那么容易的就親近你，信任你。

1、獨(dú)立背后的不虛榮
 

    很多人認(rèn)為富養(yǎng)女孩就應(yīng)該驕縱女孩，讓女孩有一種高高在上的感覺(jué)，這樣才不容易被人虛榮了。事實(shí)卻是相反，要想女孩不虛榮，首先的要做的就是鍛煉她獨(dú)立的個(gè)性，只有一個(gè)人習(xí)慣了獨(dú)立，習(xí)慣了依靠自己，她就不容易讓糖衣炮彈轟炸了。虛榮換一句話(huà)說(shuō)是把人生的目標(biāo)定位在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，追名逐利。如果人生為此而存在，那么這個(gè)人的一生其實(shí)也就等于毀了。人若是不依靠自己，就算享受的再多，回過(guò)頭來(lái)也覺(jué)得內(nèi)心的空虛是那么的真實(shí)。而女孩，在這個(gè)二十一世紀(jì)的當(dāng)下，應(yīng)該更勇敢的獨(dú)立起來(lái)，是性格上的獨(dú)立，不僅僅依靠自己，還應(yīng)該為自己的獨(dú)立而驕傲�；蛟S有人說(shuō)婚姻是女人的重生，但后面一句是，一個(gè)不獨(dú)立的女人在婚姻中會(huì)處于劣勢(shì)，這樣的婚姻還可以稱(chēng)為重生嗎？
 
2、語(yǔ)言早開(kāi)發(fā)的多種好處

    女孩的語(yǔ)言細(xì)胞通常比男孩更勝一籌，她們更容易接受多種語(yǔ)言。所以女孩的父母不要放過(guò)語(yǔ)言的早開(kāi)發(fā)期，也就是5歲前讓女孩多接觸一些語(yǔ)言，一般來(lái)說(shuō)四種語(yǔ)言對(duì)女孩而來(lái)，能熟練掌握。女孩混淆語(yǔ)言的情況普遍來(lái)說(shuō)比男孩低，即便女孩開(kāi)口晚，她對(duì)語(yǔ)言的觸覺(jué)也有著先天的優(yōu)越。如果可以或者說(shuō)有條件的情況下，女孩的父母可以給女孩提供多語(yǔ)言的條件，讓女孩對(duì)多種語(yǔ)言更加的敏感，這也會(huì)幫助女孩以后學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言打下腦部的基礎(chǔ)。所以，女孩的父母不要錯(cuò)過(guò)了最好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)期。

3、細(xì)膩背后的善良

    女孩的父母或許會(huì)注意到女孩的神經(jīng)更為敏感，對(duì)事情的觀察也更為敏銳，換句話(huà)說(shuō)，女孩也更容易斤斤計(jì)較一些你認(rèn)為不重要的事情。但是，往往我們好好的利用這些女孩的天性，女孩就會(huì)變得很貼心。比如說(shuō)讓女孩更為自由的玩一些照顧的游戲，照顧玩具baby，照顧花草，照顧弟弟妹妹。交給女孩一些家中的事情，女孩會(huì)更具責(zé)任心。她們會(huì)覺(jué)得那是很值得驕傲的事情，她們會(huì)很認(rèn)真的看待你需要的幫助。

    女孩也更善于與你談心，如果你花點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)她們的內(nèi)心，然后在讓她們聽(tīng)聽(tīng)你的想法，那么她們的叛逆就會(huì)隨著述說(shuō)而隨風(fēng)而去。請(qǐng)注意，述說(shuō)不是一昧的滿(mǎn)足孩子的要求，僅僅只是傾聽(tīng)，然后把幫她分析，最后把你的想法轉(zhuǎn)達(dá)給她，把選擇權(quán)重新交給孩子。這樣的做法，我認(rèn)為是尊重，如果僅僅只是聽(tīng)孩子的，那么這不叫尊重，叫溺愛(ài)。所以，溫柔的方法有很多種，請(qǐng)女孩的父母?jìng)兝硇缘膶?duì)待你們的女孩！

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