來源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-05-28 17:48:37
不少父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有暴力傾向,比如在幼兒園欺負其他小朋友,有時候家長說幾句,孩子就會動起手來,尤其是男孩子,喜歡學習武打片里面的各種動作,面對這個情況,父母應(yīng)該如何面對呢?
有的家長甚至反映自己的孩子已經(jīng)開始有暴力傾向了,比如喜歡拿玩具金箍棒打小朋友,甚至打家長,就算是半開玩笑,有時也會傷到人。曉曉的媽媽就反映說孩子現(xiàn)在特別喜歡揮舞奧特曼式拳腳。對于孩子的這種情況,家長不妨嘗試采取如下措施:
1.接受孩子的先天氣質(zhì)并予以因勢利導(dǎo)
如果說這些孩子有暴力傾向的話,其家長不妨這樣去理解:孩子喜歡強權(quán)而怪異的形象是他們想要打敗自己心中的怪獸。如膽怯、退縮、依賴等人類的弱點,而絕不是想把自己練就出來的勇氣用在欺負別人身上。但這樣的孩子往往會性急、冒失。對膽汁質(zhì)的兒童,應(yīng)注意不要輕易去激怒他們,要設(shè)法培養(yǎng)他們的自制力,培養(yǎng)他們習慣于安靜和平衡地做事。同時,要給予更多的活動機會與任務(wù),宣泄他們過盛的精力,并使他們養(yǎng)成扎實、專一、耐心、努力克服困難的精神。
2.言傳身教對孩子進行社會化的教育
要經(jīng)常通過講故事、具體交往事件向孩子傳遞社會所認可的習俗規(guī)范,培養(yǎng)孩子的價值觀;讓孩子明白如果傷害了別人,就得不到小朋友的友誼,別人就不再愿意和他玩兒,媽媽也會不高興。這樣,能培養(yǎng)孩子對他人的情感。切忌對這樣的孩子用生冷而強硬的態(tài)度來懲罰他。因為這種高度聰明而自尊的孩子一旦得不到對他個性上的接受,就可能會埋下反他人、反社會的種子,以后會把進取心轉(zhuǎn)化成為攻擊性。
3.經(jīng)常為孩子設(shè)置滿足他好奇心和想象力的情境
經(jīng)常與孩子做各種游戲進行交流,如講故事、做手工、玩智力游戲等。用大人的聰明智慧來提取孩子的智力——經(jīng)常帶孩子出門觀察自然界,自然界中有更多的謎底等著你聰明的孩子去揭開,這樣孩子的成長就不會僅限于動畫片給予的想象空間了。
父母慢慢引導(dǎo)是最好的辦法,避免孩子看到暴力畫面,家庭環(huán)境也很重要,父母要在孩子面前展現(xiàn)和諧的一面,這樣才有利于孩子成長。
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