來源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-06-24 14:41:21
特殊區(qū)域,限于城市發(fā)展規(guī)劃和空間資源限制,其特殊性不作為普遍論述的前提
其實上幼兒園這件事,簡單說,三種拼:
拼資源/關(guān)系——小區(qū)、單位、熟人
拼勤奮——走遍看遍心里有數(shù)
拼誠心——無數(shù)個電話,無數(shù)次上門守候……
所以,有資源的拼資源,沒資源的拼勤奮和誠心
一、幼兒園不是義務(wù)教育,別把自己太當(dāng)回事
這是說了千百遍的話,幼兒園不是義務(wù)教育,沒有誰給我們承諾一定給一個公立幼兒園的學(xué)位。我們京籍的,進(jìn)入義務(wù)教育階段,一定有學(xué)上,不管好賴,這是妥妥的,但是幼兒園不是,一定記住了!
京籍自己爭幼兒園學(xué)位都不夠,這就是現(xiàn)狀,也別掰吃幼兒園為什么不是義務(wù)教育,這樣的為什么太多了,性命攸關(guān)的醫(yī)院還沒全面財政給付呢,還沒全民免費醫(yī)療呢,學(xué)前教育幼兒園階段如果那么不得了,也不會孤立在義務(wù)教育體系之外。
不要動不動把公民權(quán)利掛在嘴邊,沒有絕對權(quán)利,公民權(quán)利那是相對權(quán)利,比如車船稅交了吧,那憑什么要限制納稅人的正常行駛權(quán)利(類似的問題,公知們有一句很不客氣的回復(fù),“你交的那點稅算什么,分分鐘退你,你別享受這個國家一點公共資源,誰更怕?”),所以在匱乏資源的前提下,國家機器限制公民權(quán)利,無話可說。
二、有人的地方就有江湖,關(guān)系和利益若擺在我們面前,我們未必就不齷齪,也許我們利用得更狠更透
這個社會的規(guī)則,沒什么可抱怨的,有人說誰誰憑關(guān)系上了什么,罵天罵地。
有這么一段話,特別不好聽,但是細(xì)細(xì)想,是大實話、真道理:
“整天哭哭啼啼抱怨著想要別人降低自己的段位來給你一個所謂的'公平'的人,只能一輩子當(dāng)個擼瑟。要知道,沒有人有義務(wù)去特別顧及你的感受。學(xué)霸不會為了學(xué)渣特意考砸,情侶不會為了單身狗分手,有錢人不會為了屌絲把錢扔進(jìn)長江”
三、你只看到別人的成功,你不知道別人有多拼
一個媽媽,打一歲開始,每個月1號給幼兒園打一個電話,每個月都打,最后老師都記住她了,如愿上岸;
一個媽媽,成天在幼兒園門口等老師,等招生的,拒她自己說,是塞錢了,最后也如愿了;
小升初版塊,有個爸爸(應(yīng)該是爸爸),把這個學(xué)校歷年的特長生名額,面試,錄取情況都整理成表格,甚至還有數(shù)據(jù)透視;
多少普通人,沒有放棄,盡最后一點努力,為了孩子,越努力,越幸運
人活世上,不容易,誰做什么都要付出,笑到最后的,你沒看見他跑斷腿的樣子。我特別喜歡這篇文章,《深夜驚奇 · 成為飛行員》,讓我想起自己的一段經(jīng)歷:因為遲到錯過藝術(shù)團(tuán)分角色,落選了,很失落,那時BF安慰我:如果你想去,你就要爭取。我去找老師,我說我甘愿當(dāng)候補。最終,有一個男角色缺了,我穿上衣服照樣上場,我覺得為了舞臺這個機會,不能放棄。
所以,反思我們自己,在這件事情的失敗中,是否踏遍千山萬水,如那些寫了N個幼兒園對比的家長,是否了解了歷年招生情況,分析自己的勝算以做好保底,是否及時關(guān)注而不是回過頭來問“啊,還要網(wǎng)上報名啊”
今年已成定局的,不想評論什么,這會心焦著的,說什么也白搭,只希望三年后幼升小,再六年小升初,千萬別在那些重要時刻耽誤孩子
寫這篇更多給準(zhǔn)備明年后面的家長,越來越難,你們局勢不容樂觀,早準(zhǔn)備早動手
能找人的找人
能做好保底的先占好
裸報的一定多打聽歷年情況,別聽天由命地純裸
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