學(xué)生午休難題多,花樣午休引關(guān)注

校內(nèi)條件有限學(xué)生午睡難 社會化托管收費(fèi)見漲荷包壓力大 午休怎么休難題多多

佛山市南海區(qū)獅山樹本小學(xué)午休時安排學(xué)生“打坐式”午休的現(xiàn)象引爭議，盡管“打坐式”在試行兩天后被喊停，但小學(xué)生午休現(xiàn)狀卻引發(fā)關(guān)注。實際上，雖然不是每所學(xué)校都有“打坐式”午休這樣的奇葩做法，但受制于硬件設(shè)置等因素，學(xué)生午休缺少一張床，導(dǎo)致“趴桌式”、“地板式”午休當(dāng)前在不少學(xué)校依然較為普遍。在學(xué)校午休托管不盡如人意的情況下，越來越多的家長選擇了社會化托管，因為市場需求旺盛，部分社會化機(jī)構(gòu)本學(xué)期漲價幅度超兩成，家長的荷包負(fù)擔(dān)變得更重。

打坐式午休

常見指數(shù)：★ 安全指數(shù)：★★★

在本學(xué)期初開學(xué)前的兩天，獅山樹本小學(xué)老師發(fā)給每個學(xué)生一張報紙，用以午休打坐。校長本人自稱已經(jīng)練習(xí)打坐將近20年，希望可以在學(xué)校推廣。為此他制作了多集教學(xué)視頻在教室播放，傳授打坐方法。

雖然打坐式午睡在安全性上沒有問題，但不少家長質(zhì)疑，孩子的骨骼并未發(fā)育完全，即使大人，久坐都容易有腰病，這樣的午休方式在醫(yī)學(xué)上是否缺乏論證。

趴桌式午休

常見指數(shù)：★★★★★ 安全指數(shù)：★★ysxiao.cn

“趴桌式”午休，在佛山禪桂中心城區(qū)的公辦小學(xué)最為常見。學(xué)生吃完午飯后，老師會組織學(xué)生將課室的桌椅拼湊在一起，讓學(xué)生睡在課室的桌椅上，有的班則干脆讓學(xué)生中午趴在課桌上“打個盹”。

老師坦言，這樣的午休方式很難保證睡眠質(zhì)量。從安全性考慮，趴在桌子上午休確實出現(xiàn)過安全隱患。就在去年，禪城就有學(xué)校一年級新生，因為中午直接睡在課桌上午休，熟睡中翻身不慎摔落，被桌子壓至手指骨裂。

地板式午休

常見指數(shù)：★★★ 安全指數(shù)：★★★★

在佛山南海區(qū)和禪城區(qū)，有學(xué)校就想到利用空閑教學(xué)功能室、體育館或禮堂室內(nèi)場地，將其設(shè)置成午休場所，讓學(xué)生可以躺著睡。南海丹灶一小學(xué)統(tǒng)一為學(xué)生購置防水睡墊，以及放墊的箱子，讓學(xué)生在教室鋪墊午睡。在禪城，去年有小學(xué)嘗試提供校內(nèi)900多平方米的室內(nèi)體育館給學(xué)生午休。

家長反饋，這一方式和趴在桌子上相比較為舒適，但考慮到疏散等安全問題，孩子擠在一個體育館內(nèi)存在安全隱患。

家長輪值式午休

常見指數(shù)：★★ 安全指數(shù)：★★★

除了硬件設(shè)施外，孩子午休時由誰來照看也是個大問題。禪城一公辦小學(xué)家長何女士透露，從上個學(xué)期開始，學(xué)校就通過家委會，安排家長以班為單位，輪流在午休期間到學(xué)校照看學(xué)生。該名家長稱，自己孩子所在的班上約有20多名學(xué)生選擇午休在學(xué)校托管，如果午休期間要到學(xué)校輪值，必須11:30趕到學(xué)校，而下午也要輪值到14:30，但這就可能與家長的上班時間沖突。

對此，校方坦言，此舉目的是減輕午休老師輪值的工作量，讓老師抽出更多的精力和時間專注教學(xué)備課等。但對于家長來說，除了參加學(xué)校午休照看與上班時間沖突，也擔(dān)心家長輪值的專業(yè)性，“畢竟不是每個家長都認(rèn)真負(fù)責(zé)，萬一出了問題怪誰？”

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，欲破解學(xué)校午休困局，有場地等三大問題待解決。

場地：建議新校配套學(xué)生宿舍

多名校方老師接受采訪時稱，給學(xué)生最合適的午休環(huán)境還是要有專門的學(xué)生宿舍和睡床。

由于學(xué)校歷史原因，在午休的硬件上，絕大多數(shù)學(xué)校“心有余而力不足”。據(jù)悉，目前佛山僅有少部分民辦小學(xué)是有床位的，皆因民辦小學(xué)不按地段招生，有的學(xué)生確實離家比較遠(yuǎn)。“如果沒有學(xué)生宿舍，即使添置了睡床，也騰不出專門的場室去安放。”因此有校長提議，未來新建的公辦學(xué)校，最好能夠配建宿舍。

收費(fèi)：建議部門設(shè)定定價標(biāo)準(zhǔn)

為禁止學(xué)校亂收費(fèi)而統(tǒng)一規(guī)定不準(zhǔn)收費(fèi)，一定程度上影響了部分學(xué)校午休試點(diǎn)的推進(jìn)。禪城鐵軍小學(xué)，原來引入社會機(jī)構(gòu)人員幫忙照看午休的學(xué)生，但在實施一段時間被迫中止。

“教育部門和物價部門能否出臺一個收費(fèi)辦法去核算學(xué)校提供更好的午休環(huán)境后的投入成本，給予一個合理的定價，這樣的話學(xué)校會更有動力。”家長廖先生稱。

師資：政府補(bǔ)貼成立專業(yè)托管隊伍

午休托管要犧牲午休時間，不少老師并不情愿，“午間和課后時段，學(xué)校和教師對學(xué)生不負(fù)有監(jiān)護(hù)義務(wù)，但為方便家長，現(xiàn)在全部讓學(xué)校承擔(dān)了下來。”有校長如是說。

對于取消向家長收午休托管費(fèi)后，政府有可能出臺相應(yīng)的補(bǔ)貼政策。禪城區(qū)有校長就提出，在探索新午休托管模式過程中，能否考慮可以集中財政補(bǔ)貼這筆錢，由教育部門制定托管人員隊伍和資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，將托管經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一用于組建、培訓(xùn)和人員經(jīng)費(fèi)，成立一支專業(yè)化的托管人員隊伍。

趨勢：社會化托管漸熱，家長荷包很受傷

由于校內(nèi)午休托管存在許多不盡如人意的地方，因此現(xiàn)在有越來越多的家長選擇“社會化托管”。即將孩子托付給在學(xué)校周邊的托管中心，托管中心內(nèi)配有專門的阿姨可以接送孩子上下學(xué)，并在中午放學(xué)后將學(xué)生托管中心，進(jìn)行午餐和午睡。

“原來我們學(xué)校選擇在校午休的學(xué)生和校外午休學(xué)生的比例是6：4，也即大多數(shù)學(xué)生選擇在校休息，但這兩個學(xué)期下來，這一比例已經(jīng)幾乎達(dá)到了4：6。”鴻業(yè)小學(xué)校方負(fù)責(zé)人透露，因為不少家長沒有空接送孩子，因此外流到校外午休的學(xué)生大多是去了托管機(jī)構(gòu)。

越來越多的家長選擇社會化托管，也使得市場上托管機(jī)構(gòu)變得供不應(yīng)求。以佛山城南小學(xué)為例，學(xué)校周邊至少有五至六家社會托管機(jī)構(gòu)，其中僅在平原橫街一棟居民樓內(nèi)，這樣的學(xué)生托管機(jī)構(gòu)就有三家。

被催旺的托管需求也導(dǎo)致了社會化托管機(jī)構(gòu)的漲價。“上學(xué)期是500元一個月，到了這個學(xué)期開學(xué)就漲到了600元。”霍女士稱，托管中心這個學(xué)期的伙食費(fèi)和托管費(fèi)分別上漲了數(shù)十元，相比以前提價幅度為兩成左右。除了收費(fèi)漲價外，記者了解到，由于監(jiān)管辦法遲遲未出臺，大多數(shù)社會化托管機(jī)構(gòu)并無專門的資質(zhì)，社會化托管午休的衛(wèi)生、安全、消防情況良莠不齊，同樣存在讓家長不放心的地方。 

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